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    “桔生淮南则为桔，桔生淮北则为枳”，影响这一现象的主要因素是（　　）
    A、水分B、阳光
    C、土壤和空气D、温度
    考点：环境对生物的影响
    专题：
    分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．
    解答：解：非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．非生物因素温度对植物的分布有着重要影响．橘在南方生长得得很好，在北方生长不好．主要是南方、北方温度不同造成的，橘是热带水果适宜生长在高温的南方，北方温度低不适宜橘子的生长，故淮南的橘子移种到淮北，就结不出甜美多汁的果实．主要是温度不同造成的．
    故选：D
    点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年广东省珠海市八年级上学期期中生物试卷（解析版） 题型：?????

    下面关于骨髓的叙述中，不正确的是（ ）

    A、骨髓腔中的红色骨髓随着年龄的增长变成黄色骨髓；当身体失血过多时，黄色骨髓能够转变成红色骨髓

    B、骨松质内，始终存在着红色骨髓

    C、所有的骨髓都具有造血功能

    D、人在幼年时的骨髓都是红色骨髓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在食物链中处于第三营养级的生物一定是（　　）
    A、次级消费者
    B、初级消费者
    C、三级消费者
    D、杂食性动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物圈中的绿色植物有四大类群，下列有关说法正确的是（　　）
    A、绿色植物的四大类群是藻类、苔藓、蕨类和种子植物
    B、分布最广的是苔藓植物
    C、藻类具有根、茎叶的分化
    D、蕨类植物的分布广泛，没有根、茎、叶的分化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理，形成了如图1的排序图．请分析回答：

    （1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是
     
    存在的．
    （2）根据染色体组成可以判断，乙为
     
    性的染色体组成．
    （3）若甲、乙是一对夫妇，第一胎生的是女孩，假如他们再生第二胎，生男孩的可能性约为
     
    %．分析写出丈夫、妻子、配子、子女的性染色体组成：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示，请回答下列问题：
    （1）该食物网内共有
     
    条食物链．
    （2）能量流动损失最多的食物链：
     
    ．
    （3）体内残留有机汞浓度最高的生物是
     
    ，判断依据的原理是
     
    ．
    （4）剑水蚤和鳃鱼的关系是
     
    和
     
    ．
    （5）这些生物再加
     
    和非生物成分即可构成一个池塘生态系统，可以在一个较长的时间内维持在一个相对稳定的状态．这说明生态系统具有一定的
     
    能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “春种一粒粟，秋收万颗籽”表达的是生物能适应环境
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某一草原生态系统中的主要成员及食物关系，据图回答：
    （1）图中所示的成分是生态系统中的
     
    成分，其中生产者是
     
    ，消费者是
     
    ，细菌和真菌是
     
    ．这一生态系统中，数量最多的是
     
    ．
    （2）该生态系统共有
     
    条食物链，它们交织在一起构成
     
    ．
    （3）写出最长的一条食物链：
     
    ．在这条食物链中初级消费者是
     
    ，次级消费者是
     
    ，最高级消费者是
     
    ．如果环境受到污染，体内有害物质含量最高的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体吃进的食物和吸入的空气都要通过的结构是（　　），所以它既属于消化系统，也属于呼吸系统．
    A、食管B、咽C、气管D、鼻腔

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