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    【题目】下列生物的分类等级中，生物的共同特征最少的是（ ）

    A. 门 B. 科 C. 纲 D. 种

    【答案】A

    【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生命起源的假说中，正确的是

    A. 生物是神创造的

    B. 自然界中无时无刻不在自发地产生着生物

    C. 生物是地球上某些物质在偶然的碰撞中产生的

    D. 原始生命是长期的化学进化的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲是“消化系统部分结构模式图”，图乙是三大营养物质的消化曲线，请据图回答问题。

    （1）甲图中属于消化道的结构有[_____]，其中最长的部分是[___]_____，它是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

    （2）小玲早餐时吃了一个鸡蛋，鸡蛋中的主要成分在图甲[___]_____中开始被消化。

    （3）人体最大的消化腺是[___]_____，它能分泌______促进脂肪的消化。

    （4）图乙中X曲线代表的是_______的消化，Y曲线代表的是______的消化。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】大千世界，生活着多种多样的动物，下列有关说法正确的是(　　)

    A. 软体动物都具有贝壳 B. 章鱼、鲫鱼、娃娃鱼均属于鱼类

    C. 水螅有消化腔,有口有肛门 D. 节肢动物身体分节，体表有外骨骼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪种动物行为与其余三种行为不属于同一种类型(　　)

    A. 幼黑猩猩钓取白蚁 B. 蚯蚓走迷宫

    C. 小鸟喂食金鱼 D. 大象吹口琴

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在下列四组动物中，共同特征较多的一组是（ ）

    A. 鲫鱼和泥鳅 B. 蜘蛛和蜈蚣 C. 蜻蜒和麻雀 D. 蛔虫和蜈蚣

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一为植物叶片的生理活动示意图（①②代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向），图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线。请据图分析作答：

    （1）从叶片的结构分析，图一中物质①、②是通过______进出叶片的。

    （2）若图一表示呼吸作用过程，则②代表的物质是____________，图二中能够表示呼吸作用的曲线是____________。

    （3）若图一表示光合作用过程，则②代表的物质是____________。

    （4）图二中表示一天内光合产物开始积累的时间是________点。图二中表示一天内光合产物积累最多的时间是______________点。

    （5）请你写出光合作用的反应式 _______________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】按照“能否产生种子”这一特征，我们把玉米归类为（ ）

    A. 被子植物 B. 裸子植物

    C. 种子植物 D. 单子叶植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】放久了的馒头，有异味不能吃，这属于食品安全问题的哪一种 ( )

    A. 食品污染问题 B. 新型食品安全问题

    C. 食品异味问题 D. 食品腐败变质问题

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