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【题目】我国历次人口普查运用的主要研究方法与下列哪一项相同( )

A. 探究蚂蚁的取食行为 B. 观察鱼鳍的作用

C. 森林资源的清查 D. 研究种子萌发的条件

【答案】C

【解析】

调查是科学探究常用的方法之一,调查时首先要明确调查的目的和调查对象,制定合理的调查方案,有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为样本;调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。调查法包括抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用。

我国历次人口普查运用的主要研究方法是调查法。探究蚂蚁的取食行为运用的方法是实验法,故A错误;观察鱼鳍的作用运用的方法是实验法,故B错误;森林资源的清查运用的方法是调查法,故C正确;研究种子萌发的条件运用的方法是实验法,故D错误。故选C

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我国的森林资源每五年清查一次,这属于科学探究常用方法中的

A. 观察 B. 实验 C. 调查 D. 测量

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物的分类及特征的叙述,不正确的是

A. 植物的分类中,可以将是否用种子繁殖分为种子植物和孢子植物

B. 被子植物的分类中,花、果实和种子的特征往往是重要的分类依据

C. 海洋里鲸和鲨鱼都属于鱼类,用鳃呼吸

D. 病毒的结构简单,由蛋白质外壳和遗传物质构成

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物分类及多样性的叙述,正确的是( )

A. 所有的鱼类都属于一个种

B. 不同人种的肤色差异,体现了生物种类的多样性

C. 各级分类单位中,同种的生物之间的亲缘关系最密切

D. 抗锈病小麦与易染锈病小麦属于两个不同的种

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】农谚说:“有收无收在于水,收多收少在于肥”。 这说明植物生长需要(  )

A. 适宜的温度 B. 有机物 C. 维生素 D. 水和无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】回答植物对水分的吸收、运输和利用的有关问题:

(1)被子植物吸收水分的主要器官是_____,部位主要是____区,该部位含有大量的_____

(2)水分在植物体内是通过______运输到植株各处的,运输的方向是______

(3)水除能作为光合作用的原料外,绝大部分以______形式散失到大气中,促进了生物圈中的______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】3月24日是“世界防治结核病日”。预防结核病的措施有:①接种卡介苗、每天锻炼1小时;②不随地吐痰。按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并治愈。

(1)结核病是一种慢性呼吸道传染病,该病的病原体是________________

(2)在上述预防结核病的措施①和②中,属于切断传播途径的是________

(3)请你写出钦州市常见的除结核病以外的一种传染病:_________________________

(4)为了预防、控制和消灭结核病,我国有计划地给新生儿接种卡介苗。接种后,人体内会产生相应的抗体,这属于____________免疫类型。这种免疫属于人体保卫自身的第__________道防线。

(5)通过计划免疫,即使某种传染病在我国已经被消灭,也不能取消相应的疫苗,原因是________________________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如表是探究温度和水分对种子萌发影响的实验设计,最合理的实验组合是

培养瓶序号

温度

水分

空气

25 ℃

适量

充足

0 ℃

适量

充足

25 ℃

不足

充足

25 ℃

适量

不充足

A. ②与③对照,可探究种子的萌发需要适宜的温度

B. ③与④对照,可探究种子的萌发需要适量的水分

C. ①与②对照,可探究种子的萌发需要适宜的温度

D. ①与③对照,可探究种子的萌发需要适量的水分

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】同学们发现墙角石头表面覆盖着一层淡淡的绿色,非常湿滑。下列选项中不能用于判断这一层绿色中是否存在生物的是 ( )

A. 是否能生长 B. 是否为绿色 C. 有无细胞结构 D. 有无应激性

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