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【题目】观察细菌的结构示意图,按要求填空.

(1)写出图中所示结构的名称.BDE
(2)根据细菌的不同形态,可以把它们分为三种类型.
(3)细菌没有成形的位于细胞壁外,主要起保护作用;有助于细菌的运动.
(4)细菌的生殖方式是生殖.

【答案】
(1)细胞壁;遗传物质;鞭毛
(2)球菌;杆菌;螺旋菌
(3)细胞核;荚膜;鞭毛
(4)分裂
【解析】解:(1)图中A荚膜、B 细胞壁、C细胞膜、D遗传物质、E鞭毛(2)(3)细菌是单细胞细胞生物,个体微小,有球状、杆状、螺旋状等不同的形态.细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA没有成形的细胞核,有些细菌的细胞壁外面荚膜,有保护作用,鞭毛,有助于细菌的运动.(4)细菌通过分裂的方式进行繁殖,分裂时,细胞首先将它的遗传物质进行复制,然后细胞从中部向内凹陷,形成两个子细胞.细菌的繁殖能力很强,在条件适宜的情况下,每20﹣﹣30分钟就能繁殖一次.
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;有的细菌还有鞭毛,有的有荚膜.肠球菌,都无鞭毛,而且大部分无荚膜.由于细菌体内没有叶绿体,不能进行光合作用,只能利用现成的有机物生活,腐生细菌是生态系统中的分解者.

练习册系列答案
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【题目】如图是关节的模式图,看图请回答:

(1).关节由关节面、②和③三部分构成.
(2).关节炎是一种常见病,病变的部位发生在(填序号).
(3).我们通常所说的脱臼是指①从④中滑出的现象.
(4).人体中活动性最强的关节是
(5).带髌骨的关节是

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【题目】“种瓜得瓜,种豆得豆”。与这种现象有关的物质存在于细胞结构中的

A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡

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【题目】显微镜对光完成后,从目镜中看到的视野应该是 (   )

A. 黑暗的 B. 刺眼的 C. 灰暗的 D. 明亮的

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【题目】某生物小组利用银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体,呈白色)进行了如下实验(如图):

①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜.
②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处;用装有固体氢氧化钠(氢氧化钠可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋将部分枝叶密封.把天竺葵放在光下照射几小时后,摘下叶片M、N,去掉遮光的黑纸片.
③将叶片M、N放入装有某溶液的烧杯里,隔水加热.
④把经过上述处理的叶片放入清水中漂洗.
⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里,滴加碘液,观察叶片颜色变化.
请分析回答:
(1)实验前将植株放到黑暗环境中的目的是
(2)实验中用于脱色的某溶液是 , 隔水加热的目的是
(3)滴加碘液后,发现只有B处变成蓝色,A、C、D处均未变蓝色.则
①比较A、B两处,可以说明是
②比较B、C两处,可以说明
③比较B、D两处,可以说明
(4)在整个实验过程中,银边天竺葵的细胞内始终进行的生理过程是 , 该过程的反应式可以表示为

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【题目】如图为淀粉消化后的终产物a进入血液,及其进行代谢活动的过程示意图.图中a、b、c、d、e、f分别代表不同的物质.请据图分析回答.

(1)淀粉被彻底消化后形成的a是 . 它主要是在被吸收的.
(2)正常人血液中,a的含量能够保持相对稳定,起调节作用的激素是
(3)正常人的d、e、f中,含有a的是
(4)在组织细胞中,a在[b]的参与下被分解.这一过程主要发生在组织细胞的中.a对于人体的主要作用是

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【题目】如图为绿色开花植物﹣﹣番茄一生的相关结构.请分析回答:

(1)在适宜的环境条件下,[A]可以萌发.说明其满足了自身条件:
(2)[B]中花瓣的基因组成一定和[C]中的相同.
(3)[E]中植物的根获得叶片制造的营养物质是通过植物体内的运输的,而叶片需要的水分主要是通过根的区吸收,并通过植物体内的运输到叶的.
(4)自然条件下,[D]发育成[C]之前一般须经过两项重要的生理过程.

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【题目】杏树银杏树只是一个字不同,但却不是一类植物,它们最主要的区别是

A.花有没有鲜艳的颜色 B.果实有没有酸甜的味道

C.雄性植株结不结果 D.种子有没有果皮的包被

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【题目】如图为心脏结构示意图,医生给某人右手臂静脉注射一种药物治疗头痛.药物通过心脏的途径是(  )

A.Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ
B.Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ
C.Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ
D.Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ

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