精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
11.D和d为人体体细胞中一对染色体上的两个基因,如图所示.下列叙述不正确的是(  )
A.该个体表现出“D”所决定的性状
B.如果“D”来自父方,则“d”来自母方
C.该个体与Dd 的个体婚配,产生dd的可能性为25%
D.该个体与dd 的个体婚配,产生Dd的可能性为100%

分析 生物的性状由基因控制,基因位于染色体上;基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来.

解答 解:A、隐性基因习惯用小写英文字母表示,对应的显性基因则以相应的大写字母表示;因此该个体表现出“D”所决定的性状,A正确.
B、生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的,受精卵中的一对基因,一个来自父方,另一个来自母方,如果D来自父方,则d一定来自母方,B正确.
C、该个体与Dd 的个体婚配,他们后代的基因组合方式有三种:DD、Dd、dd,其比例为1:2:1;产生dd的可能性为25%,C正确.
D、该个体与dd 的个体婚配,他们后代的基因组合方式有两种:Dd、dd,其比例为1:1;产生Dd的可能性为50%,D错误.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是理解显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.蚕豆种子萌发时,⑤所起的作用(  )
A.保护作用B.支持作用C.运输作用D.提供营养

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.关于生物种类的多样性的叙述中,正确的是(  )
A.我国是世界上被子植物最丰富的国家,享有“被子植物故乡”的美誉
B.生物多样性指的是生物种类的多样性
C.保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区
D.生物种类的多样性实质上是基因的多样性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于植物根尖的说法中错误的是(  )
A.分生区的细胞很小,排列紧密
B.根的生长靠分生区细胞的分裂增加细胞数量和伸长区细胞体积的增大
C.根冠细胞比较大,排列不整齐
D.根吸水的主要部位是伸长区

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是叶芽与枝条结构示意图,据图回答:
(1)乙图中的[1]茎来源于甲图中[D]芽轴的发育.
(2)甲图中的[D]能伸长主要是因为[A]生长点能分裂产生新细胞.
(3)乙图中的[2]叶来源于甲图中的[B]叶原基的发育.
(4)乙图中的[3]是侧芽,来自甲图中的[C]芽原基.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.如图中的黑色部分表示四种动物共有的特点,则该特点是(  )
A.具有两对翅B.具有三对足C.身体分为头胸腹D.体表有外骨骼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:多选题

3.甲乙两个烧杯放入适量的水,杯中各插入一玻璃棒,在上面分别绑上三粒同一植物结构完整且饱满的种子(如图所示),然后将甲装置放在温暖的环境,乙放在0℃的温度下.该实验结果可以证明种子萌发与什么有关?(  )
A.水分B.空气C.温度D.阳光

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列各项中与激素调节有关的是(  )
A.食物误入气管引起剧烈咳嗽B.看到酸杏流唾液
C.男同学在青春期喉结突出D.强光射来时迅速闭眼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.人们在饲养金鱼时,常常往鱼缸中放一些新鲜的水草,其主要目的是(  )
A.可供鱼食用B.可净化水质
C.提供鱼生活需要的氧气D.可增加鱼缸的美观

查看答案和解析>>

同步练习册答案