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生活在陆地上的被子植物一般                  。以吸收更多的                  。生活在水域中的被子植物体内通常有气道,以运输                ,满足生命活动的需要。

根系发达       水和无机盐           氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:

不同环境中的被子植物有其特定的适应方式.生活在陆地上的被子植物一般
根系
根系
发达,以吸收更多的
无机盐
无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

一般而言根会比较发达的植物类群是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

不同环境中的生物有其特定的适应方式:生活在陆地上的被子植物一般根系发达,以吸收更多的
水和无机盐
水和无机盐
;生活在水域中的被子植物体内通常有
气道
气道
,以运输氧气,满足生命活动的需要.软体动物在身体腹面有
块状肌肉足
块状肌肉足
进行运动,体外一般有坚硬的
贝壳
贝壳
,而昆虫生活在陆地上体表有
外骨骼
外骨骼
,头部有感觉器官,胸部有
三对
三对
足,
两对
两对
翅;鱼类终生生活在
中,身体一般呈
流线型
流线型
,表面大多
鳞片
鳞片
;用
呼吸;用
游泳.在体表结构方面,青蛙的皮肤特点是
皮肤裸露能够分泌粘液
皮肤裸露能够分泌粘液
.蜥蜴则比青蛙能更好的适应陆地生活,爬行动物卵外有
卵壳
卵壳
保护,摆脱了对水的依懒.而人和其它哺乳动物的胚胎在
母体
母体
内发育,幼体发育初期的营养物质是
母乳
母乳

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科目:初中生物 来源: 题型:

不同环境中的被子植物有其特定的适应方式.生活在陆地上的被子植物一般
根系
根系
发达,以吸收更多的
无机盐
无机盐
;生活在水域中的被子植物体内通常有
气道
气道
,以运输
氧气
氧气
,满足生命活动的需要.

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科目:初中生物 来源: 题型:

被子植物适应环境的能力特别强.例如,生活在陆地上的被子植物一般都有发达的根系,以吸收更多的水和无机盐,生活中水浴中的被子植物如莲、芦苇等体内有发达的
 
,以运输氧气,满足生命活动的需要.

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