A. | 呼吸系统 | B. | 消化系统 | C. | 循环系统 | D. | 泌尿系统 |
分析 人体有八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系统,这八大系统各有不同的生理功能,它们协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行,据此答题.
解答 解;A、呼吸系统:动物通过呼吸系统进行呼吸作用,获得氧气,排出二氧化碳等废气.
B、消化系统:动物通过消化系统主要是把不能消化的大分子的物质消化成小分子的物质,进而吸收进入循环系统.故B符合题意.
C、循环系统:将消化系统吸收的营养物质和肺吸收的氧气送到全身各个细胞,同时将组织和细胞产生的二氧化碳和废物运输到肾、肺、皮肤,排出体外.
D、泌尿系统:泌尿系统的主要功能是排泄,排泄是指机体代谢过程中所产生的各种不为机体所利用或者有害的物质向体外输送的生理过程.
故选:B
点评 明确八大系统的功能,并知道八大系统并不是相互孤立的,它们是相互配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行,使人体成为一个统一的整体.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统的能量流动和物质循环是沿着食物链和食物网进行的 | |
B. | 生态系统一般包括非生物部分、生产者、消费者、分解者四种成分 | |
C. | 生态系统由生产者、消费者、分解者组成 | |
D. | 生产者是生态系统不可缺少的成分 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脉络膜含丰富的血管和黑色素 | |
B. | 人的视觉是在视网膜形成的 | |
C. | 睫状体内平滑肌的舒缩可以引起晶状体的曲度变化 | |
D. | 前庭和半规管含有头部位置变动的感受器 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 把简单的无机物合成复杂的有机物 | |
B. | 把太阳能转化成储存在有机物中的化学能 | |
C. | 为其自身以及人和动物的生长、生殖提供营养物质和能源 | |
D. | 以上都是 |
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