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    19．下面食物网中有（　　）条食物链
    A．2B．3C．4D．5

    分析 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．

    解答 解：图中食物链有：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→蛇→鹰，所以食物网中有4条食物链．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念和组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    9．青春期的性发育包括生殖器官的生长发育和第二性征的发育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．当今，器官培养（将植物体各种离体器官，装在盛有无菌培养基的试管中，并形成再生株的繁育种苗的方法）在花卉生产中占有很重要的地位，请选出下列方法中属于器官培养的是（　　）
    ①根的培养 ②幼苗的培养 ③种子的培养 ④撕去下表皮的叶的培养 ⑤叶片的培养．
    A．①③⑤B．②④C．②④⑤D．③①

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．枯草杆菌使梨和香蕉腐烂，枯草杆菌的营养方式为（　　）
    A．寄生B．腐生C．共生D．自养

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图为显微镜模式图，据图回答问题
    （1）填写名称[5]转换器[9]载物台[2]镜臂[7]粗准焦螺旋
    （2）图中与放大有关的结构是[4]目镜和[6]物镜．
    （3）使用显微镜对光的正确程序是：BAC．（用字母排序）
    A．选遮光器上适宜的光圈对准通光孔
    B．转动转换器，使物镜对准通光孔
    C．左眼注视目镜（右眼睁开），转动反光镜调节出一个白亮的视野．
    （4）观察时应先选用低倍物镜．（填“高倍”或“低倍”）
    （5）显微镜下视野较暗，这时应转动反光镜和遮光器调节视野的亮度，如果物像不够清晰，调节细准焦螺旋使物像更清晰．
    （6）现有一台显微镜，它有两个目镜（放大倍数分别是5×和15×），两个物镜（放大倍数分别是10×和40×），那么这台显微镜的最大放大倍数是600倍．如果物像在视野的左下方，要使物像向视野中心移动，应将载玻片向左下方移动．
    （7）视野中若有一个污点，擦拭目镜和移动装片时都不能移动，说明污点很可能在物镜上．
    （8）在光线较暗时，应选用凹面面镜对着光源．
    （9）将写有字母“P”的载玻片放在显微镜下观察，在视野中看到的图象是d．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列人类的疾病中，都是由于营养缺乏而引起的一组是（　　）
    A．贫血、夜盲症、脚气病B．干眼症、沙眼、大脖子病
    C．近视、坏血病、呆小症D．糖尿病、大脖子病、侏儒症

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．对于植物结出种子和果实（繁衍后代）来说，花最主要的结构是（　　）
    A．雌蕊B．雄蕊、雌蕊C．花萼、花瓣D．柱头、花瓣

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．缺乏含钙的无机盐，儿童易患佝偻病，坏血病患者是长期缺乏维生素C．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列哪项不是毛细血管的特点（　　）
    A．数量多，分布广B．管壁仅由一层扁平上皮细胞构成
    C．管内血流速度快D．连通于最小的动脉与静脉之间

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