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捆扎鲫鱼的胸鳍和腹鳍,其运动会出现的障碍是不能(  )
A、向前游动
B、保持身体平衡
C、保持前进的方向
D、上浮和下沉
考点:探究鱼鳍在游泳中的作用
专题:
分析:背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用;尾鳍可以决定运动方向,又能同尾部一起产生前进的推动力;臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;胸鳍起平衡和转换方向的作用;然而鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动.
解答:解:胸鳍和腹鳍主要是保持鱼的躯体平衡,因此捆扎鲫鱼的胸鳍和腹鳍,其运动会出现的障碍是不能保持身体平衡.
故选:B.
点评:解题的关键是知道鱼鳍在游泳中的作用,多结合生活的观察,应不难记忆.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

中国居民平衡膳食宝塔是根据中国居民膳食指南,结合中国居民的膳食把平衡膳食的原则转化成各类食物的重量,便于大家在日常生活中实行.平衡膳食宝塔提出了一个营养上比较理想的膳食模式.它所建议的食物量,特别是奶类和豆类食物的量可能与大多数人当前的实际膳食还有一定的距离,对某些贫困地区来讲可能距离还很远,但为了改善中国居民的膳食营养状况,这是不可缺的.应把它看作是一个奋斗目标,努力争取,逐步达到.依据平衡膳食宝塔图分析:
(1)人每天摄取最多的食物应是含
 
较多的食物,每天人摄取最少的食物应是含
 
较多的食物.
(2)李伯伯近期患了冠心病,你帮他分析一下,他在饮食中应尽量减少第
 
层的食物,适当多吃第
 
层的食物.
(3)作为中学生的我们,如何做到合理营养呢?

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在生物圈内,威胁生物生存的关键因素是(  )
A、不同生物的捕食关系
B、栖息地的破坏和丧失
C、人类自然资源的开发和利用
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沼气发酵需要无氧条件.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

填空:
(1)蝗虫的身体分
 
 
 
三部分.
(2)胸部生有
 
对足和
 
对翅.
(3)体表具有
 
,能保护和支持内部柔软的器官,并防止
 
,以适应陆地生活.
(4)图中序号
 
表示的结构为气门,将蝗虫胸部、腹部浸入水中,一段时间后蝗虫会死亡,这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户被淹没所致.

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科目:初中生物 来源: 题型:

急性卡他性结膜炎,俗称“红眼病”,是由结膜炎致病细菌感染引起的一种常见急性流行性眼病.春夏之交,天气转暖,细菌生长繁殖快,容易造成“红眼病”流行.

请据资料回答:
(1)“红眼病”的病原体是
 
,划线部分说明细菌的生活需要
 

(2)图11中的毛巾是“红眼病”流行基本环节中的
 

(3)病人血液中的
 
细胞的数值明显高于正常值,这属于人体的
 
免疫.
(4)写出细菌有而人体细胞没有的基本结构:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

实验课上,同学们观察了鱼缸中的活鲫鱼,发现许多问题.他们把观察到的现象记录如下:
(1)鲫鱼的体形是流线型,这有利于
 

(2)鲫鱼的背部颜色深,腹面呈灰白色,这有利于
 

(3)鲫鱼摸起来感觉很滑,不容易被捉住,这是因为
 
,这有利于
 

(4)鲫鱼的口和鳃盖在不停地张合,这是鲫鱼在进行
 

(5)鲫鱼的鳃呈鲜红色,这是因为鳃丝内有大量的
 
,当鳃在水中时,鳃丝展开,而离开水时,鳃丝会粘在一起,鳃丝在水中展开的意义是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

“毛毛虫”与“蝴蝶”分别是昆虫发育的哪两个时期?(  )
A、成虫、幼虫B、幼虫、成虫
C、蛹、若虫D、幼虫、卵

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人体呼吸系统的组成是(  )
A、气管和肺B、呼吸道和肺
C、气管和呼吸道D、鼻腔和肺

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