有关动物“语言”的叙述正确的是( )
A.动物的语言就是动物之间有联系作用的声音
B.动物之间交流思想、感情的信息
C.动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号
D.动物的各种行为
科目:初中生物 来源: 题型:
A、制作装片时在载玻片上滴一滴自来水 |
B、盖盖玻片时先将一侧接触水滴,再轻轻放下 |
C、若使视野中的物象向右移,可向左移动玻片标本 |
D、要在视野中看到更多的细胞,若物镜不变,可用“5×”目镜替换“10×”目镜观察 |
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省初一上学期期中质量监测生物试卷(解析版) 题型:选择题
在研究植物光合作用产物的实验中,把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是
A.不让植物进行呼吸作用
B.加强植物的呼吸作用
C.使叶片内的有机物耗尽
D.使植物的生命活动减弱
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省初一上学期期中质量监测生物试卷(解析版) 题型:选择题
“螳螂捕蝉,黄雀在后”主要描述了生物之间的
A.捕食关系 B.合作关系
C.竞争关系 D.寄生关系
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建泉州惠安第三教研片区初二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是关节剖面模式图:
(1)关节的基本结构包括:[ ] ,[ ] ,[ ] 。
(2)图中②内有 ,能减少关节面之间的摩擦,此外,关节周围或关节腔内还有韧带等。关节的结构特点增强了关节的 性和 性。
(3)你能说出身体上熟悉的关节名称吗?如: 关节、 关节等。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建泉州惠安第三教研片区初二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
屈肘时,骨骼肌收缩,牵引骨绕着关节活动,这说明关节在运动中起着( )
A.固定作用 B.支点作用
C.杠杆作用 D.动力作用
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建泉州惠安第三教研片区初二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
孔雀开屏和仙鹤起舞,其主要目的是( )
A.向人们展示它的美丽
B.雄性吸引雌性,利于繁殖
C.吓走敌害
D.寻找食物
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年福建省初一月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
(5分)生物具有多样性,包括:物种多样性、 多样性、生态系统多样性;生物也有共性: 是生物的最基本特征,在此基础上生物还表现出生长、繁殖、应激性等生命活动特征。除 外,绝大多数生物是由 构成的。 是生物体结构和功能的基本单位。
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年福建省初二月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列食物链,能成立的是( )
A.植物→鹿→羚羊→山鹰
B.植物→鼠→蛇→山鹰
C.阳光→草→兔→狐
D.鼠→蛇→山鹰
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