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(2012?潍坊)在某草原生态系统中野兔奔跑的速度越来越快,雄鹰的视觉也越来越敏锐.该现象说明(  )
分析:此题考查对动物的运动的意义以及自然选择学说的理解. 利于捕食和避敌,以适应复杂多变的环境.过度繁殖(条件)生存斗争(动力)遗传变异(基础)适者生存(结果).
解答:解:哺乳动物的运动能力发达,利于捕食和避敌,以适应复杂多变的环境. 生存压力对奔跑速度的选择,跑的慢的野兔就会被雄鹰吃掉,这样跑的快的野兔就被选择,他们的后代也会跑的快,如此进化,就会越来越快.而对于雄鹰,同样的视觉也越来越敏锐.视觉不敏锐的雄鹰就不容易捕捉到野兔,就会被淘汰掉,这样,生存下来的雄鹰都是视觉敏锐快的,这样一代一代的进化,雄鹰的视觉也越来越敏锐.因此,某草原生态系统中野兔奔跑的速度越来越快,雄鹰的视觉也越来越敏锐.该现象说明野兔和鹰在生存斗争中相互选择共同进化.
故选D
点评:生物就会因争夺生存的空间与食物而进行生存斗争,在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰的过程就叫自然选择.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?潍坊)如图是低倍显微镜下观察到的根毛细胞图,则该细胞在载玻片上的放置状况是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?潍坊)将死亡的细胞浸在一定浓度的水溶性染色剂(IP)中,细胞核会被着色;将活细胞浸泡其中,其细胞核不着色,但将IP注入到活细胞中,细胞核会被着色,因此可将IP应用于细胞死活的鉴定.其鉴别的根本原理是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?潍坊)如图是吉林大学农学院奶牛繁育基地成功培育携带外源赖氨酸基因的克隆奶牛的过程示意图,请据图回答:
(1)a表示
受精(作用)
受精(作用)
过程,b表示细胞的
分裂、生长和分化(分裂、分化)
分裂、生长和分化(分裂、分化)
过程.
(2)牛F的毛色一定和牛
C
C
的一样,原因是
该牛为牛F提供细胞核(细胞核是遗传的控制中心)(表述合理即可得分)
该牛为牛F提供细胞核(细胞核是遗传的控制中心)(表述合理即可得分)

(3)若控制赖氮酸合成的基因被成功转入并在奶牛F中得到表达.说明
基因控制着生物性状的表达(基因控制生物的性状){2分)
基因控制着生物性状的表达(基因控制生物的性状){2分)

(4)简述过程c的操作流程:
将控制合成赖氨酸的基因(目的基因),转人到奶牛C的成纤维细胞内,让控
制赖氮酸合成的基因得到表达.(表述合理即可得分)(3分)
将控制合成赖氨酸的基因(目的基因),转人到奶牛C的成纤维细胞内,让控
制赖氮酸合成的基因得到表达.(表述合理即可得分)(3分)

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?潍坊)某生物研究性学习小组,在对沂山某地域内的动、植物种类进行调查后,绘制了如下食物关系图.请据图回答:
(1)若要构成一个生态系统,还需增加的成分有
分解者
分解者
非生物部分
非生物部分

(2)蛇与鹰之间的生态学关系是
捕食关系和竞争关系
捕食关系和竞争关系
;处在第三营养级的生物有
蜘蛛、食虫鸟、蛇、鹰
蜘蛛、食虫鸟、蛇、鹰

(3)若蜘蛛获得l0千焦的能量,则最少需从蝴蛛中获取
50
50
千焦的能量.若该区域受到某种重金属污染,一段时问后体内积存该物质最多的生物是

(4)沂山生物种类及数量能够较长时间保持一种动态平衡,原因是
生态系统具有一定的调节能力
生态系统具有一定的调节能力

(5)同学们对该区域田鼠的毛色遗传做了如下研究:选取四组田鼠让其自由交配,对所生小鼠的毛色进行统计,并绘制如下表格:
交配组合 子代表现型及数目
黄色×黑色 黑色(15只)黄色(8只)
黄色×黑色 黑色(6只)黄色(9只)
黄色×黑色 全为黑色
黑色×黑色 黑色(8只)黄色(3只)请用遗传图解(用A,a表示显性和隐性基因)表示第②组交配组合的繁殖过程.

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