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    【题目】生态系统具有自我调节能力，所以我们就可以过度地利用它．_____。

    【答案】错

    【解析】生态系统中生态平衡与生物的数量和种类有关，平衡能力也是受生物的影响，一旦超过这种限度，平衡很难恢复，所以我们不可以过度的利用它。

    练习册系列答案
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    【题目】俗话说：“庄稼一枝花，全靠肥当家”， 肥料的作用是给植物的生长提供有机物。（判断对错）

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    【题目】观察如图，回答问题：

    （1）能使水果有酸味或苦味的结构是[]_____

    （2）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中 甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，那么“多莉”长得最像_____ 羊，说明遗传信息储存在[]_____中．

    （3）甲、乙细胞中都有的能量转换器是[]_____

    （4）你能够由小长大是与细胞的_____、_____和分化是分不开的

    （5）制作口腔上皮细胞临时装片时，要用生理盐水，其作用是_____．

    （6）在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞是图_____ （填甲或乙）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物分类单位有界、门、纲、目、科、属、种，最基本的分类单位是（　　）
    A.界
    B.目
    C.科
    D.种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是一份较为合理的早餐食谱：一块面包、一个鸡蛋、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果。请根据所学知识回答下列问题：

    （1）早餐中不经过消化，可以直接被吸收的营养成分是______________。

    （2）面包的主要成分是淀粉，其最早开始消化的场所是_________，淀粉在小肠内被消化成_______后进入血液。

    （3）图中，气体b是___________，它在人体血液中主要以____________形式运输。

    （4）二氧化碳产生的部位是___________，当血液中的二氧化碳含量增多时，我们的呼吸会加深加快，对此起调节作用的神经中枢在________。

    （5）如某人尿液时发现了较多红细胞，可能是图中A_________ 作用异常所致。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物中，是病原体的动物是（ ）

    A．鼠 B．蚊 C．蝇 D．蛔虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图是某科研小组研究某植物吸水速率与蒸腾速率关系时绘制的曲线图，图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水速率与蒸腾作用速率的变化过程。请据图分析，下列说法错误的是

    A. 图中c点表示a时刻蒸腾速率等于吸水速率

    B. 图中a到b时间段内，蒸腾速率大于吸水速率

    C. 有光照时，蒸腾速率有可能会大于吸水速率，黑暗时吸水速率总是小于蒸腾速率

    D. 有光照时，蒸腾速率有可能会小于吸水速率，黑暗时吸水速率总是大于蒸腾速率

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    【题目】如图是生物细胞和显微镜的结构示意图，请据图回答：

    （1）显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞结构图，是上图中的 ______ （A或B），其中观察不到的结构是 ______ ．

    A．细胞膜和细胞质 B．细胞质和细胞核 C．细胞壁和叶绿体

    （2）用显微镜观察装片时，调节光线亮度的结构是[ ] ______ 和 [ ] ______ ；

    （3）如果已经发现了物像，为使其更清晰，应调节显微镜的[ ] ______ ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题

    (1)图中①②③表示细胞__________的过程，④表示细胞_______的过程。

    (2)人的大脑皮层主要由上图中的__________组织构成，人的心脏主要由上图中的__________组织构成，人体内的血液属于图中的__________组织。

    (3)与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有____________。

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