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    8．生物圈为动物、植物等生物的生存提供了生物需要的阳光、水、空气和营养物质，还有适宜的温度   和一定的生存空间．

    分析 生物圈中动物、植物需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间．据此解答．

    解答 解：生物圈是人类和其他生物生存的家园，为生物的生存提供了基本条件，动物和植物生存的环境条件基本是相同的，都需要营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等．
    故答案为：水；空气；温度．

    点评 这部分内容是基础，也是考试的重点，注意理解和掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关人体神经系统结构与功能的叙述，错误的是（　　）
    A．神经纤维是神经系统结构和功能的基本单位
    B．脑和脊髓都是由灰质和白质构成的
    C．脑神经和脊神经构成周围神经系统
    D．神经元包括胞体和突起两部分

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．与其它绿色开花植物一样，菜豆的一生也要经历从种子萌发，到长成新植株，再到开花结果的生命周期．

    （1）图1是某同学探究“影响菜豆种子萌发的外界条件”实验装置示意图，甲、乙、丙三粒种子均用绳子固定在小木棍上，该实验要探究的影响种子萌发的两个外界条件是水和空气．图2为菜豆种子结构示意图，其中储存营养的结构是4（填序号）．
    （2）图3中A、B、C、D分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理过程，其中只能在有光条件下进行的是C（填字母）表示的生理过程．
    （3）另一同学在学了生物的遗传和变异后，用两株高茎菜豆杂交，所得的种子播种下去，所长出的子一代菜豆植株有高有矮，那么亲代高茎菜豆的基因型是Hh（基因用H和h表示）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    16．为充分利用植物的光合作用可采取合理密植的方法．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关细菌的叙述错误的是（　　）
    A．有的有细胞核B．都是单细胞个体
    C．没有成型的细胞核D．有些长有鞭毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．生物体的结构和功能相适应的实例很多．下列说法不科学的是（　　）
    A．神经元是高度特化的细胞，利于受到刺激会产生并传导神经冲动
    B．小肠的内表面有许多皱襞和绒毛，利于营养吸收
    C．心房心室间、静脉内有瓣膜，利于防止血液倒流
    D．肾小管周围缠绕着毛细血管，利于发生滤过作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．在某地的同一地层中，找到了几种生物的化石．对于这几种生物，下列推论最合理的是（　　）
    A．它们的亲缘关系相近B．它们的身体结构相似
    C．它们的食物种类相似D．它们的生存年代相近

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．某生物兴趣小组，为了探究光照对种子萌发的影响，设计了如下三组，为了使实验科学合理，他们应选择哪一组合（　　）
    编号甲乙丙
    处理方式不作处理用黑布罩住整个玻璃瓶用气泵把瓶中空气抽干，将瓶口密封
    实验结果种子萌发种子萌发种子不萌发
    A．甲和乙B．甲和丙C．乙和丙D．只用乙

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于遗传病的叙述，正确的是（　　）
    A．正常的父母不会生出患遗传病的孩子
    B．遗传病是由遗传物质改变引起的疾病
    C．近亲结婚的后代必患遗传病
    D．婴儿出生就有的病一定是遗传病

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