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2.下列关于生命起源的叙述中,错误的是(  )
A.原始大气为生命起源提供了最初原料
B.原始海洋是原始生命诞生的摇篮
C.原始生命的产生这一步最重要但缺乏证据
D.原始生命来自其他星球的观点没有证据支待

分析 随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现,人们对生命起源的问题有了更深入的研究,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.

解答 解:A、原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,为生命起源提供了最初原料,A正确;
B、原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,可见生命起源于原始海洋,B正确;
C、原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,原始生命的产生这一步最重要但缺乏证据,C正确.
D、宇宙生命论:认为宇宙中有无数的星球,生命可能起源于其他星球.人们提出地球生命来源于别的星球或宇宙的“胚种”,根据是地球所有生物有统一的遗传密码及稀有元素埋在酶系中持有特殊重要作用等事实,D错误.
故选:D

点评 了解原始地球条件是学习生物起源的“化学进化论”的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列表述不属于苔藓植物特征的是(  )
A.生活在阴湿的环境中B.茎叶内没有疏导组织
C.具有茎、叶的分化D.根的吸水能力较好

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.鱼体向前游动时的动力是(  )
A.胸鳍的作用B.背鳍的作用
C.尾鳍的作用D.身体躯干部摆动和尾鳍共同的作用

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.利用几何图形的位置关系表述某些结构或概念的范围及关系,是学习生物学常用的方法.符合如图所示关系的是(  )
A.甲:青蛙的发育方式、乙:完全变态、丙:不完全变态
B.甲:人的染色体、乙:DNA、丙:基因
C.甲:鸟的繁殖行为、乙:卵生、丙:育雏
D.甲:生物的性状、乙:形态特征、丙:行为方式

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.阅读下列材料,回答有关问题.
材料一:科学工作者将一种矮秆(抗倒伏)但不抗锈病的小麦与另一种高秆(不抗倒伏)但抗锈病的小麦作亲本进行杂交.后代中出现了矮秆抗锈病、矮秆不抗锈病、高秆抗锈病和高秆不抗锈病四种类型.选矮秆抗锈病类型进行繁殖培育,经若干代后便获得了矮秆抗锈病小麦新品种.
材料二:科学家利用航天技术,通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭载普通椒的种子,返回地面后再进行选育,培育成果实个大、肉厚、口感好、产量高的太空椒.
材料三:新疆的哈密瓜以甜度大而著称.有人将其引进到山东种植,其果实甜度却大大降低.
(1)举出材料一中涉及到的相对性状高秆与矮秆、抗锈病与不抗锈病.(举出两对)
(2)袁隆平教授利用普通水稻及一种野生稻培育出了高产而优质的水稻新品种.他利用的育种方法与材料一相同.
(3)哈密瓜在山东种植甜度降低的变异同矮秆抗锈病的小麦、太空椒的变异相比,前者是不可遗传的变异,其根本原因是未涉及到遗传物质的改变.
(4)材料三说明,生物的性状除了受基因控制外,也受环境的影响.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图表示女性的生殖系统,请根据图回答问题:
(1)女性的主要性器官是图中②卵巢,它能产生卵细胞和分泌雌性激素;
(2)当结构①闭塞时,受精作用过程不能进行,导致妇女不能受孕.
(3)运输卵细胞的结构是输卵管,胎儿发育的场所是子宫.
(4)胎儿在母体子宫内发育,能通过胎盘和脐带从母体中获得所需要的氧气和养料;胎儿产生的二氧化碳等废物,也能通过胎盘经母体排出.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.如图所示X表示人体的某个器官,下列叙述正确的是(  )
A.如果血管a比血管b中的血压高,则X是心脏
B.如果血管b比血管a尿素含量高,则X应该是肾脏
C.如果血管a比血管b中的养料增多,则X是小肠
D.如果血管a比血管b中的二氧化碳要多,则X是肺

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.食物中有多种营养物质,其中被誉为“第七类营养素”的是膳食纤维.√. (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

13.下列不属真菌的是(  )
A.细菌B.蘑菇C.霉菌D.病毒

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