【题目】请阅读下列材料，分析回答问题：
材料：酸雨、温室效应、生物的多样性减少、土地沙漠化、化学污染等世界环境问题已经严重地威胁到人类的生存。目前，世界各国正在积极研究控制和减少温室气体排放量的措施。而人类的活动使二氧化碳的排放量不断增加，如何通过有节制的生活，使人们过上绿色、低碳的生活呢？作为生物圈中的一员，我们应该从自身做起，倡导“低碳减排，绿色生活
（1）其中引起温室效应的气体主要是_____；造成酸雨的主要气体是_____。
A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、沼气 D、一氧化碳
（2）下列行为哪些是我们倡导的“低碳减排，绿色生活”的行为_____和_____。
A、出行时选择步行或骑自行车 B、多使用一次性筷子
C、一旦不用电灯、空调随手关掉 D、旅游时，开大排量的汽车
【答案】B A A C
【解析】
雾霾、酸雨、温室效应、生物多样性的减少，土地荒漠化、化学污染、极地臭氧层空洞等世界环境问题已经严重威胁到人类的生存，其中二氧化碳也被称为温室气体，主要影响温室效应，二氧化硫造成酸雨，此题主要考查的是温室效应、酸雨的危害以及生物多样性的相关内容分析解答。
（1）二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来。因此，二氧化碳也被称为温室气体。温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。酸雨是由于人类大量使用含硫量高的煤、石油、天然气等化石燃料，燃烧后产生的含有二氧化硫等的气体，在大气中经过复杂的化学反应后，形成硫酸或硝酸气溶胶，或为云、雨、雪、雾捕捉吸收，降到地面成为的。
（2）“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。如提倡使用节能技术和节能产品；减少生活作息中所耗用的能量（如节约水电、出行时不坐私家车改乘公交车、步行、骑自行车等）；植树造林等，可以大大减少二氧化碳等气体的排放，有利于减轻温室效应，可见A和C正确。
长江作业本同步练习册系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】照明充分的情况下，在显微镜视野内可看清洋葱鳞片表皮细胞无色的细胞壁和细胞核，但看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面，此时应（ ）
A. 改用凹面反光镜，放大光圈
B. 改用平面反光镜，放大光圈
C. 改用凹面反光镜，缩小光圈
D. 改用平面反光镜，缩小光圈
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】环境污染是人类面临的重大威胁，各种污染数不胜数，下列与环境都有关的一组是（ ）
①酸雨 ②夜盲症 ③水俣症 ④心脏病 ⑤温室效应 ⑥巨人症
A. ①②③B. ①③⑤C. ①③⑥D. ①④⑥
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】关于扁形动物和线形动物的叙述，不正确的是（ ）
A. 华支睾吸虫常寄生在淡水螺体内，不食用生的或未煮熟的螺、鱼、虾可有效预防感染
B. 扁形动物在肠内将食物消化，消化后的食物残渣从肛门排出
C. 营寄生生活的线形动物体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用
D. 饭前便后洗手、不喝不洁净的生水、管理好粪便能够有效预防蛔虫病
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】马在4000年前就被人类驯服了．马在古代曾是农业生产、交通运输和军事等活动的主要动力．与成语“老马识途”的行为属于同一类型的是（ ）
A. 春蚕吐丝 B. 蜘蛛结网 C. 蚂蚁觅食 D. 飞鸽传书
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】小明了如下实验来研究温度、光照对马铃薯生长发育的影响。
①取4个同样大小的花盆，分别装满同样的土壤，并编号。
②将一个刚出芽的马铃著块茎切成大小相同的4块，每块马铃薯上都带有芽眼。将这4块马铃薯分别埋进4个花盆土壤中，处于适宜的、相同的深度。
③将这4个花盆分别放在不同的环境中（见表），进行观察并记录。
编号 | 环境条件 |
1 | 室温25℃，光照充足，适量浇水 |
2 | 室温25℃，黑暗中，适量浇水 |
3 | 低温0℃，光照充足，适量浇水 |
4 | 低温0℃，黑暗中，适量浇水 |
请问：（1）将1号和3号花盆进行比较，可以研究_____对马铃薯生长发育的影响。就此提出的问题应该是_____。
（2）将1号和2号花盆进行比较，可以研究_____对马铃薯生长发育的影响。
（3）这个实验在设计上还存在一些缺陷，请提出一条合理的建议：_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】大白菜矮小瘦弱，叶片发黄；油菜只开花不结果；向日葵茎干细弱，易倒伏，老叶呈烧焦状；玉米苗长得特别矮小，叶色呈暗绿，出现铁锈色，分别是缺少的无机盐是（ ）
①硼 ②氮 ③钾 ④磷
A. ①②③④ B. ②③④① C. ②①③④ D. ③①②④
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