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2.关于动物在生物圈中的作用,下列错误的是(  )
A.动物是食物链中不可缺少的组成部分
B.动物必须直接或间接地以绿色植物为食
C.动物不能影响环境和改变环境
D.动物能够适应环境

分析 动物在自然界中作用:维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子.分析解答.

解答 解:A、动物作为消费者,是食物链中不可缺少的组分;A正确;
B、动物作为动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质;B正确;
C、动物能够影响环境和改变环境,如蚯蚓能改良土壤;C错误;
D、动物能够适应环境.如鸟类前肢变成翼,适于飞行.D正确.
故选:C

点评 人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,按照生态系统发展的规律办事,我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面,合理地保护和控制、开发和利用动物资源.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.为了探究某种细菌的分解作用,生物活动小组的同学设计了如下实验方案:将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种该细菌后放在无菌条件下,请你帮助他们一起分析此探究实验:
(1)实验前,必须先将同一种(填“同一种”或“不同种”)树的落叶分成等量的甲乙两组,实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润.
(2)该实验的实验组是乙;对照组是甲.
(3)实验结构预测:经过一段时间后,乙组的树叶有腐烂现象.说明该细菌对落叶有分解作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.识图作答题:

(1)染色体存在于细胞结构的细胞核之中.
(2)图中A是DNA,它上面有特定遗传效应的片段叫做基因.图中B是蛋白质,两者构成了染色体.
(3)从结构上看,A分子的结构是双螺旋结构.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.图1为某同学制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程,图2是他在显微镜下看到的一个视野.请据图回答:
(1)在图1中进行①过程前,需在载玻片中央滴一滴清水,若要制作人体口腔上皮细胞的临时装片,则最先在载玻片上滴加的是0.9%生理盐水,以维持口腔上皮细胞的正常形态.
(2)图1中③过程中从盖玻片未滴加碘液的一侧用吸水纸吸引的目的是使染液浸润到标本的全部.
(3)图2中染色最深的结构是细胞核,从植物体的结构层次来看,图2所示的部分属于保护组织,它由一些排列紧密的表皮细胞构成.
(4)某同学在4倍物镜视野的左上方看到了几个洋葱鳞片叶表皮细胞,为了更清晰地看到其内部结构,可先将装片向左上方移动,将观察目标移至视野正中后,再转动转换器用10倍物镜仔细观察.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关长骨的叙述中,错误的是(  )
A.骨的长粗和骨折后的修复与骨膜内的成骨细胞有关
B.成年人的骨中,有机物约占$\frac{2}{3}$,无机物约占$\frac{1}{3}$
C.人幼年时,骨髓呈红色,具有造血功能
D.骨组织的营养物质主要依靠骨膜中的血管来供应

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

7.在关节的结构中,关节囊和关节周围或关节腔内的韧带增加了关节的牢固性;而关节软骨和滑液则能减少关节面之间的摩擦,增强关节的灵活性.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.有的微生物能够分解枯枝落叶、动物尸体和粪便中的有机物,获得生活必须的物质和能量,这样的营养方式称为腐生.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列食物链正确的是(  )
A.草→兔→狐B.草→狐→兔C.兔→狐D.狐→兔

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.生物与生物之间,最常见的是捕食关系.√.(判断对错)

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