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3.将A、B两种单细胞生物分别放在两个容器中培养,得到如图甲所示结果,将这两种生物放在一个容器中混合培养,得到如图乙所示结果,从实验结果可知,这两种生物的关系是(  )
A.、竞争B.、捕食C.、合作D.、共生

分析 自然界中一种生物的存在一般会对其它生物的生活产生影响,即生物因素对生物的影响,也表现了生物之间存在各种关系.生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等.

解答 解:在自然条件下,A、B两种单细胞生物分别放在两个容器中培养,营养物质能满足A、B的生长,两者都正常生长繁殖,将A、B放在同一培养皿中培养,A、B之间相互争夺氧气、有机物和生存的空间,属于竞争关系.在竞争中弱势的一方得不到足够的有机物,最终导致死亡,种群数量减少曲线下降;优势一方种群数量增多曲线上升.
故选:A.

点评 解答此类题目的关键是理解生物与生物之间的相互关系.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图为伸肘时肌肉协作示意图,据图回答:(部分供选词:肱二头肌、骨连结、肱三头肌、骨、ATP、骨骼肌、神经系统)
(1)图中①是肱二头肌,②是肱三头肌
(2)处于收缩状态的是图中肱三头肌为主的伸肌群,处于舒张状态的是以图中肱二头肌为主的屈肌群
(3)该图说明一个动作的完成,至少需两组以上的肌群在神经系统的支配下,相互配合,共同完成的,肌肉收缩和舒张时所需的能量来自ATP
(4)我们人体的运动系统是由骨、骨连结和骨骼肌组成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.种子的萌发受多种环境因素的影响.某生物兴趣小组的同学,想要探究“水分对种子萌发的影响”,他们进行了如下探究:
(1)他们提出的问题是:种子萌发需要一定的水分吗?
(2)实验设计如表:
编号材料温度空气水分结果
1号瓶30粒绿豆适宜充足
2号瓶30粒绿豆适宜充足适量
请你推测:2号瓶种子能够萌发,如果他们的实验结果与你的推测相同,可以得出的结论是:种子萌发需要一定的水分.
(3)影响种子萌发的环境条件除了水分之外,还需要适宜的温度和充足的空气.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.大棚内种植蔬菜时,为提高产量可适当增加大棚内的(  )
A.空气湿度B.二氧化碳浓度C.夜间温度D.氧气含量

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.有心跳有呼吸,但不能自己活动,没有意识或意识朦胧的人被称为植物人,植物人的神经系统可能没有受到损伤的结构是(  )
A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是某生态系统中碳循环和能力流动示意图,请据图回答
(1)在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分面是甲,戊所代表的生物成分属于分解者.
(2)写出该生态系统中能量损失较少的食物链甲→丁.
(3)在此生态系统中若乙的数量突然减少,假设丁的数量不变,则其他生物的变化可能是甲增加,丙减少.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.生物仿生学原理在现代科技术上有着广泛的应用.请用连线连接现代科技产品与生物之间的对应关系:

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.下面是某医院提供的几个样本的原尿和尿液的化验数据,请分析并回答有关问题:
葡萄糖蛋白质无机盐尿素红细胞白细胞
样本A--1.62.0--
样本B0.1-0.750.03--
样本C-++1.61.5++++
(注:表中“-”表示很少或无,“+”表示较多,“++”表示很多)请据表回答:
(1)原尿是样本B,因为其中含有葡萄糖.
(2)正常的尿液是样本A,因为其中只含有无机盐和尿素.
(3)不正常尿液是样本C,据此推断可能是肾单位中肾小球发生炎症造成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图1是三种动物特征间的关系示意图,交叉部分为相应动物的共同特征.请将图2左右进行配对连线.

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