科目:初中生物 来源:2016-2017学年湖南省八年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于狒狒群体中的“头领”的叙述,错误的是
A.优先享用食物和配偶 B.优先选择筑巢场地
C.是一个生殖能力强的雌性狒狒 D.负责指挥整个社群的行为
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年广东省梅州市七年级上11月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
成人身体的细胞约有1014个、200多种。下列叙述正确的是( )
A.细胞的形态、结构不同,但功能基本相同
B.人体细胞的不断分裂和生长形成了不同的组织
C.这是细胞的生长、分裂和分化的结果
D.200多种细胞构成人体5种不同的组织
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年广东省梅州市七年级上11月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
稻田里的杂草和水稻之间形成的关系是( )
A.合作关系 B.捕食关系 C.竞争关系 D.寄生关系
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年福建省莆田仙游县郊尾、枫亭五校八年级上期中生物卷(解析版) 题型:探究题
为探究植物的生理作用,小明同学设计并实施了以下三个实验。请据图分析(注:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳):
(1)实验一中,A瓶装有萌发的种子,B瓶装有煮熟的种子。小明观察到A瓶蜡烛熄灭,证明种子的呼吸作用吸收了 。实验中B瓶起 作用。
(2)实验二中,为消耗叶片原有的淀粉,小明应先将C、D两装置放在 环境中一昼夜。再将两个装置放在光下2小时,分别摘取一叶片,进行脱色、漂洗、滴加碘液,观察到[ ]装置中的叶片变蓝,证明植物的光合作用需要 。
(3)实验三中,小明发现[ ]装置的塑料袋内壁有许多小水珠,说明水分主要是通过蒸腾作用从 散失的。
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年福建省莆田仙游县郊尾、枫亭五校八年级上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
动物具有“学习能力”,并且动物越高等学习行为越复杂,这有利于( )
A.适应复杂的生活环境 B.逃避敌害
C.寻找配偶 D.获得食物
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省金坛市八年级上综合测试生物卷(解析版) 题型:综合题
在生物学课程中,我们学过许多概念,不同的概念间常有直接或间接的联系,用一些关联词把一些相关的概念联系起来,可绘制成概念图。请你根据所学知识,完成下列与植物相关的概念图。
(1)图中A表示的植物类群是_____________,图中B表示的植物类群是____________.
(2)数字①表示的结构是____________,数字②表示的结构是_____________.
(3)图表中与代表植物C亲缘关系最近的物种是__________.肾蕨具有,而葫芦藓不具有的器官是________;被子植物的种子有_________包被,而裸子植物的种子没有;试分别举出两种代表A类群的植物名称为___________、_____________。
(4)下列不属于我国一级保护植物的是( )
A.水杉 B.珙桐 C.女贞 D.桫椤
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科目:初中生物 来源:2017届江西省九年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别地清新和湿润,此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量?( )
A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和运输作用
C.光合作用和蒸腾作用 D.蒸腾作用和运输作用
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