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下列生物能自己制造有机物的是( )
A.人类
B.花生
C.青蛙
D.病毒
【答案】分析:此题考查的知识点是生物的特征.解答时可以从生物的特征方面来切入.
解答:解:生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.绿色植物含有叶绿体能进行光合作用自己制造有机物,维持生活自养;动物、细菌、真菌、病毒,都不含有叶绿体,不能进行光合作用,不能自己制造有机物,必须依靠现成的有机物维持生活,异养.所以人类、青蛙、病毒都不能自己制造有机物必须依靠现成的有机物维持生活,异养,花生属于绿色开花植物,可以自己制造有机物.
故选B.
点评:解答此类题目的关键是理解生物的特征.
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科目:初中生物 来源: 题型:

一个山丘长满马尾松、灌木、草本植物,树上有松鼠、松毛虫、捕虫的山雀、鹰,树下有苔藓、地衣、真菌等.据此回答下列问题:
(1)上述环境及所有生物共同构成一个生态系统,从其组成成分看,真菌属于
分解者
分解者

(2)草本植物与松毛虫在生存过程中摄取营养的方式有何有同:
草本植物能进行光合作用,制造有机物养活自己(自养);松毛虫以现成的有机物为食(异养)
草本植物能进行光合作用,制造有机物养活自己(自养);松毛虫以现成的有机物为食(异养)

(3)请写出此生态系统中最长的食物链
马尾松→松毛虫→山雀→鹰
马尾松→松毛虫→山雀→鹰

(4)松树及其他植物为动物提供了诸多生存条件,请列举两种:
食物、栖息地
食物、栖息地

(5)单一马尾松森林最易爆发松毛虫灾害,采取什么措施可以避免虫灾发生?(写出两种措施)
保护、招引食虫鸟和栽种混合林等
保护、招引食虫鸟和栽种混合林等

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科目:初中生物 来源: 题型:

分析鲁迅的散文《从百草园到三味书屋》片段,回答问题:
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直蹿向云霄里去了.单是周围的短短的泥墙一带,就有无限趣味.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾.
(1)你认为在百草园中影响皂荚树生存的非生物因素有
阳光、空气、
阳光、空气、
(任填两项即可).
(2)下列哪项不是蝉、云雀的基本特征
A
A

A、能自己制造有机物   B、能对刺激做出反应  C、能繁殖   D、能排出废物
(3)黄蜂的体色与菜花的颜色相似,这说明生物能
适应
适应
环境.
(4)斑蝥的体色与它生活的环境不同,这种体色属于
警戒
警戒
色.

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