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【题目】建模可以更好地梳理知识。如果x y表示物质,M表示相应的结构,则模型x→M→y错误的是:( )

A. 蛋白质→小肠→氨基酸B. 氧气→肺→二氧化碳

C. 动脉血→骨骼肌→静脉血D. 原尿→膀胱→尿液

【答案】D

【解析】

1)蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸。
2)血液循环过程中血液成分的变化:血液经过体循环后,由动脉血变成了静脉血;流经肺循环后,血液由静脉血变成动脉血。
3)尿的形成主要包括两个连续的生理过程:肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。

A、蛋白质开始消化的部位是胃,且在小肠内被彻底消化成氨基酸,A正确;
B、人体肺与外界进行气体交换时,氧气由外界进入肺泡,二氧化碳由肺泡排出,此过程是通过呼吸运动实现的,B正确;
C、血液流经组织细胞时动脉血中的氧气扩散进入组织细胞。组织细胞进行生理活动产生的二氧化碳扩散进入血液,使含氧丰富,颜色鲜红的动脉血,变成含氧少,颜色暗红的静脉血。可见动脉血流经骨胳肌肉细胞时变成静脉血,C正确;
D、血液经过肾小球的过滤作用形成原尿,原尿经肾小管的重吸收作用形成了尿液,D错误。
故选:D

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】目前,每年都有一万到两万个物种在地球上消失,保护生物多样性刻不容缓,下列有关保护生物多样性不正确的是 ( )

A. 多引进外来物种 B. 建立禁猎区、迁地保护

C. 建立自然保护区 D. 颁布保护生物多样性的法律法规

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【题目】生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。自然界中的每一种生物,都受到其他生物的影响。生物与生物之间最常见的是捕食关系,下列属于捕食关系的是

A. 七星瓢虫吃蚜虫B. 杂草和水稻争夺阳光

C. 蜜蜂成群生活在一起D. 根瘤菌为植物固氮

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【题目】真菌对于一个生态系统来说很重要,是因为

A. 真菌能固定二氧化碳B. 真菌能使有机物分解

C. 真菌能释放氧气D. 真菌是食物和能量的来源

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【题目】星期天,明明和妈妈去早市买了很多菜回来,其中有一袋黃豆芽,明明随手放在了厨房的窗台上。下午做饭时,妈妈惊奇地发现“黃豆芽”变成了“绿豆芽”,喊来明明问。明明想要弄清楚是怎么回事,你一定也想和他一起探究这个问题。

1)植物呈现绿色,是由于植物体内含有叶绿素。

明明提出的问题:光能影响叶绿素的产生吗?

2)针对提出的问题,作出假设:____________对叶绿素的形成有影响。

3 设计实验方案:

①取一定数量的新鲜黃豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器内。

②甲容器放在______下培养,乙容器放在_____________培养。

注意:甲、乙两容器仅有这一个条件不同,其他条件均同。这样甲、乙就是一组对照实验。结果预期:甲容器中的黃豆芽_________绿,乙容器中的黃豆芽_______绿,(填“变”与“不变”)

4 该实验证明:叶绿素的形成需要____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】资料一:2019年3月21日,位于江苏盐城响水一化工厂爆炸。死亡超过九十人,伤六百余人,伤者多数鼓膜破裂、因锐物扎伤、骨折。

资料二:2019年3月22日,一旅游大巴在途经常德时突然起火,致26死28伤,常德市民连夜排队献血。请根据以上资料回答问题:

(1)若事故中伤员失血过多,需立即输血,验血得知其血为O型,医生应该给他输__型血,健康的成年人每次献血_______毫升是不影响健康的.

(2)某伤员因外伤发炎需静脉注射药物,则药物最先到达心脏的哪个腔?___________

(3)为了防止爆炸引起鼓膜破裂导致耳聋,正确的做法是________

(4)确认严重烧焦遇难者身份的最佳方式是进行_______鉴定.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】农业科学家利用放射性元素处理作物品种,往往选择对人类更有益的作物新品种。从本质上讲,是由于放射性元素发出的射线能(  )

A. 使作物性状发生改变 B. 使作物生活习性发生改变

C. 使作物的生活环境发生改变 D. 使作物的遗传物质发生改变

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【题目】“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”重庆一乘客因坐车过站与司机发生争执,导致司机情绪和操作失控,使公交车冲入江中。不同的外部刺激会给人带来不同的行为反应下列反应中与上述情况最相近的是(  )

A. 闻到花香,顿觉心旷神怡B. 红灯停,绿灯行

C. 看见青梅,津液顿生D. 看了一部励志电影,心潮澎湃

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下列材料,并回答下列问题:

辽阔的草原上,鹿群在自由自在地吃着青草,人们在如地毯般柔软的草地上尽情地唱歌、跳舞;适宜的温度、光照、水分、空气、土壤等,让青青的小草长得很繁盛。但如果鹿群大量增加,或人类过度地开发资源,都可能会破坏草原。

读完这段话,请你说出:

影响草生存的非生物因素有哪些?

影响草生存的生物因素有哪些?

影响鹿群生存的生物因素有哪些?

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