【题目】下列措施中,能提高生态系统自动调节能力的是( )
A. 增加生物数量B. 增加生物种类C. 增加生产者数量D. 增加消费者种类
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我国《婚姻法》禁止近亲结婚,主要原因是( )
A. 近亲结婚后代必患遗传病
B. 近亲结婚后代身体抵抗力差,易患病
C. 近亲血缘关系近,后代患遗传病机率增大
D. 近亲结婚,不符合社会伦理道德
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我国北方有一种生态农业模式是在温室里把种植农作物和养殖动物结合起来,实现优势互补,收到了良好的经济效益。下列关于这种生态模式的说法中。不正确的是
A. 养殖为种植提供二氧化碳和水
B. 冬季养殖可以提高室温,有利于植物生长
C. 种植可以为养殖提供丰富的氧气
D. 养殖可以为种植提供有机肥料和二氧化碳
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某溶液X具有促进种子萌发的作用。小林发现实验室里有批过期的溶液X,他想探究过期的溶液X对种子萌发的影响,设计了以下实验:
实验材料:40粒玉米种子、4张餐巾纸、过期的溶液X、清水、培养皿、记号笔
实验步骤:
①取两个培养皿,各放入2张餐巾纸,并撒上20粒玉米种子,标记为甲、乙;
②向甲中喷酒定量的过期溶液X,向乙中喷酒等量清水,使纸变得潮湿;
③在相同适宜条件下培养一小段时间;
④统计各组种子萌发的数量。
(1)为了控制单一变量,所选种子需籽粒饱满、大小形态等生理状态_____________。
(2)小林在实验前,进行了以下预测:
若种子萌发数量甲组远大于乙组,则说明过期的溶液X对种子萌发仍具有_______作用。
若种子萌发数量甲组约等于乙组,则说明过期的溶液X已________________。
(3)为了排除偶然性,减少误差,使实验更具说服力,小林应该________________实验。
(4)延长实验时间,甲组种子均不萌发,乙组种子正常萌发,最可能的原因____________
(5)玉米种子萌发的过程中所需能量主要来自种子结构中的________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】金鱼是大家熟悉的小动物。饲养金鱼时,控制好水温是很重要的。某校生物兴趣小组想通过观察不同温度下金鱼的呼吸频率来探究温度对金鱼生活的影响,进行了如下探究。
(1)提出问题:________________________________________________
(2)作出假设:__________会影响金鱼的呼吸频率。
(3)制定并实施计划:饲养1条金鱼,用7个同样的鱼缸,分别加入等量的不同温度的水,然后依次将该金鱼放置在不同水温的鱼缸内,10分钟后数其每分钟鳃盖张合的次数,连数3次,求平均值。
(4)实验结果如下:
水温(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
鳃盖张合次数(次/分) | 10 | 40 | 60 | 110 | 150 | 180 | 200 |
(5)分析结果。
(6)得出结论:__________________________________________________________ 。
评价实验方案:本实验设计中有一项明显的不足是:____________________________ 。
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