A. | “草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间竞争的关系 | |
B. | “千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响 | |
C. | “螳螂捕蝉,黄雀在后”这一谚语生动地反映一条食物链:蝉→螳螂→黄雀 | |
D. | “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了温度对生物的影响 |
分析 (1)生物之间的关系包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤、千里之堤毁于蚁穴、植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.
解答 解:A、豆苗与杂草相互争夺阳光、水分和无机盐以及生存的空间等,因此“草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间的竞争关系,A正确;
B、蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低,洪水来临时容易溃堤.表明生物蚂蚁对环境大堤的影响,因此“千里之堤,毁于蚁穴”体现了生物对环境的影响,B正确;
C、蝉是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始,因此“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一谚语生动地呈现出一条食物链:植物→蝉→螳螂→黄雀,C不正确;
D、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚.才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象.所以“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了温度对生物的影响,D正确.
故选:C
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的关系和食物链的组成.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胚芽、胚轴、胚根、子叶 | B. | 胚芽、胚轴、胚乳、子叶 | ||
C. | 胚根、胚乳、子叶、种皮 | D. | 胚芽、胚轴、胚根、胚乳、子叶 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 没有线粒体、叶绿体,生活不需要能量 | |
B. | 靠分裂生殖,环境适应时繁殖速度很快 | |
C. | 没有成形的细胞核,适应环境能力很弱 | |
D. | 不需要进行呼吸作用,所以没有线粒体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 后代男性全患色盲 | B. | 后代女性全患色盲 | ||
C. | 后代男女患色盲的几率均等 | D. | 后代男女均不会患色盲 |
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