我国东海钓鱼岛经常刮大风，岛上生存着许多无翅或残翅的昆虫，对这一现象的正确解释是（ ）
A、无翅或残翅昆虫更能适应环境
B．无翅或残翅昆虫繁殖能力强
C、有翅昆虫全部被风刮走
D．有翅昆虫被天敌捕食了
科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省八年级上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
植物组织培养技术被广泛应用在农业生产中，不能体现植物组织培养技术特点的是
A.能够培育出新品种 B.可以防止植物病毒的危害
C.保持亲本的优良性状 D.短时间内大量快速进行繁殖
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省敦煌市七年级下学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列测量人体体温的部位中最接近人的实际体温的是
A.腋窝 B.口腔 C.直肠 D.足底
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省敦煌市七年级下学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列各项人类疾病中，是由于激素分泌异常引起的是
A. 巨人症和色盲症 B. 坏血病和糖尿病
C.夜盲症和佝偻病 D. 糖尿病和侏儒症
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科目：初中生物 来源：2016届内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗九年级第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：探究题
某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，进行了如下实验：
①将同期孵化的生长发育状态相似的20只蝌蚪，平均分成A，B两组；
②A组每天饲喂5克饲料和少量甲状腺激素，B组每天只饲喂5克饲料，不添加甲状腺激素，其余条件保持相同；
③记录蝌蚪生长发育的情况．
实验结果如下表：
实验要素 | 后肢长出的平均时间（天） | 前肢长出的平均时间（天） | 尾脱落的平均时间（天） | 尾脱落时的平均身长（cm） |
A组 | 4 | 7 | 26 | 0.75 |
B组 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
（1）从实验设计可知，本实验探究的问题是： 。
（2）实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是 ；B组的作用是 。
（3）根据实验结果，他们得出的结论是 。
（4）如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的，请你帮他们完成下列实验方案设计：再选择 只同种、同一批的小蝌蚪，将其甲状腺切除，其余条件应与 组相同（填“A”或“B”）．
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科目：初中生物 来源：2016届内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗九年级第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
动物在生物圈中的作用不包括下列哪一项（ ）
A．能帮助植物传播花粉、果实、种子 B．能作为生态系统中的生产者
C．能促进生态系统的能量流动 D．能促进生态系统的物质循环
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科目：初中生物 来源：2016届内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗九年级第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
图12－3是人体的消化系统部分结构示意图，下列有关叙述错误的是( )
A．①分泌的消化液含消化脂肪的酶
B．淀粉在②中不能分解成麦芽糖
C．③分泌的消化液含多种消化酶
D．④是消化和吸收的主要器官
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科目：初中生物 来源：2016湖北沙市人教版八年级上：5.4.4生物卷（解析版） 题型：填空题
据图回答：
从图中可以看出，可以看出，腐生的细菌和真菌对自然界的 有重要作用．它们可以把 分解为 ，后者能被绿色植物吸收，植物还要吸收空气中的 ，利用太阳光能进行光合作用，制造 ，为动植物的生命活动提供 和 ．
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