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16.水果、蔬菜一般不像水稻、小麦那样进行干燥储藏,这是因为干燥储藏会使水果、蔬菜失去新鲜状态.储藏时常采取的措施是:苹果、柑橘等-1℃的条件储藏;用塑料薄膜覆盖在番茄堆的外表,然后向番茄堆内补充适量的氮气,这些措施都能延长水果、蔬菜的保鲜期.请根据资料回答问题:
(1)苹果、柑橘等在-1℃的条件储藏,不会腐烂的原因是温度低.
(2)氮气在番茄储藏中起到的作用是减少薄膜里面的氧气;覆盖塑料薄膜起到的作用是密封.

分析 (1)呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程.抑制呼吸作用可以延长水果、蔬菜的保存时间.
(2)由于各种细菌、真菌等微生物,接触到食物,并利用食物上的有机物,发育繁殖.期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等.因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,

解答 解:(1)苹果、柑橘等在-1℃的条件储藏,不会腐烂的原因是温度低,抑制了微生物的生长繁殖.
(2)氮气在番茄储藏中起到的作用是减少薄膜里面的氧气;覆盖塑料薄膜起到的作用是密封.都能抑制了呼吸作用减少了有机物的消耗,因此能延长保存时间
故答案为:(1)温度低
(2)减少薄膜里面的氧气;密封

点评 解答此类题目的关键是理解掌握呼吸作用的应用以及食品腐败的原因.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.用猪心做灌流实验,不能进水的血管是(  )
A.上腔静脉B.下腔静脉C.肺静脉D.主动脉

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.如图为反应生物体内某生理过程或现象的曲线,下列叙述错误的是(  )
A.若y表示胸腔容积,则 bcd 段表示呼气过程
B.若y表示血液中葡萄糖含量变化,则可以用 abc段表示进食后一段时间内血糖的浓度变化
C.在某封闭草原,有食物链:草→兔→狼,若大量捕杀狼群,则可以用 abc 段表示在一段时间内兔的数量变化
D.若y表示某密闭的温室大棚中二氧化碳浓度,则 b 点是傍晚时段

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

4.探究“种子萌发的环境条件”中,小凤以当年饱满的大豆种子为材料进行探究,方案如表.请分析回答:
 瓶号  1  2  3   4 
 种子 10粒相同种子 10粒相同种子 10粒相同种子 10粒相同种子
 环境条件 不放水,置于温暖处 放适量水,置于温暖处 放适量水,置于冰箱保鲜层 放过量水,置于温暖处
(1)实验结果是:只有2号瓶的种子能够正常萌发,2号瓶在实验中起对照作用.
(2)如果小凤要证明“种子萌发需要充足的空气”,应选择2号瓶和4号瓶为一组对照实验.
(3)种子萌发需要充足的空气,原因是萌发的种子进行旺盛的呼吸作用,利用大量氧气.将有机物分解,释放能量,供生命活动需要.
(4)1号瓶和3号瓶不能(填“能”或“不能”)构成一组对照实验,原因是有两个变量水和温度,变量不唯一.
(5)即使环境条件适宜,被虫咬坏胚的种子也不能萌发.因此,小凤所用的种子应具有完整的胚.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.在学校的春季运动会上,小明同学报名参加了1500米的比赛项目.比赛当天早晨,小明吃了丰盛的早餐:面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶.下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图(①~⑦表示生理过程,ABCD代表系统或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管类型,a是可被人体直接吸收利用的小分子物质),请分析回答:
(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中,参与的消化液有唾液、肠液、胰液,请在乙图中画出淀粉消化过程的曲线;
(2)正常情况下小明的血液中a的含量能够保持相对稳定,起调节作用的物质主要是由胰岛分泌的.
(3)图甲中若D代表肾脏,与血管Ⅰ相比、血管Ⅱ的血液中明显减少的成分是尿素等废物;与平时相比,在此长跑过程中,小明身体散失水分增加最明显的途径有③⑤(填甲图中数字).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列不属于人体免疫器官的是(  )
A.扁桃体B.淋巴结C.D.肾脏

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.20世纪,科学家希尔曾做过下图实验,有关实验的分析不正确的是(  )
A.滤液中气泡内的气体是氧气
B.滤液中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳
C.实验表明光合作用的场所是叶绿体
D.实验表明光照是光合作用的必要条件

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.某人双肾功能衰竭,则不能进行(  )
A.维持氧和二氧化碳的相对稳定
B.体内有机物的分解
C.维持血糖在0.1%左右
D.调节水和无机盐的平衡和排出代谢废物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6. 一粒小小的种子,历经萌发、吸收作用、光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等过程,能逐渐成长为一株高大的植物.下列对如图大豆种子模式图的描述不正确的是(  )
A.①将发育成植株的茎B.④为大豆种子的萌发提供营养物质
C.②是种子的胚芽D.该大豆种子中没有胚乳

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