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    下面是探究“温度对小麦发芽是否有影响”的实验。请分析回答下列问题：
     
    （1）根据问题做出你的假设                                     。
    （2）把乙培养皿放入冰箱，则甲培养皿应该放在                 。此实验的变量是               ；除此之外，你认为影响该实验的      、               _________等环境条件都应相同。
    （3）假如乙培养皿内的种子没有发芽，你得出的结论是                 。
    （1）低温会抑制种子的萌发（2）室温下，温度，水分、空气 （3）低温抑制种子的萌发。

    试题分析：（1）根据实验可能的结果，作出低温抑制种子萌发的假设
    （2）探究温度对种子发芽的影响，要以温度为变量，为了和乙形成对照，甲应该放在常温条件下，空气和水分也会影响种子的萌发，除温度不同外，其他条件都应该一样。
    （3）从实验结果可以得出结论：低温抑制种子的萌发
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “苔痕上阶绿，草色入帘青”，作者刘禹锡描写了“陋室”环境的恬静、雅致。苔，属于苔藓植物。下列关于苔藓植物的描述，正确的是：
    A．仅出现叶的分化
    B．茎结构简单，但已出现输导组织
    C．叶中虽有叶脉，但只由一层细胞构成
    D．进行孢子生殖，属于孢子植物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    当你身临暖风拂面，鸟语花香，禾苗青青，麦浪滚滚的美景时，一定会陶醉其中。自然界中，生物通过各种各样的行为来适应所生活的环境，从而有利于个体的生存和物种的延续。
    （1）小麦种子在萌发时所需水量为56%（与种子的干重相比），说明种子萌发时不可缺少的外界条件是适宜的温度、________________、充足的空气。
    （2）在几个月的时间里，一株小麦所积累的干物质的质量，比原来种到土地里的种子的质量增加了几十倍或上百倍，这些增加的干物质，绝大部分是直接或间接来自__________________________。
    （3）麦苗有抗倒伏和不抗倒伏之分。若用R表示控制显性性状的基因，r表示控制隐性性状的基因。控制麦杆性状的这一对基因位于__________，在形成生殖细胞时，这一对基因要随染色体的分离而分离，分别进入两个生殖细胞中。
    （4）试写出表中亲代小麦的基因组成：_____     __；后代小麦抗倒伏基因组成有 _         _种。
    亲  代
    		后  代
    抗倒伏×抗倒伏
    		抗倒伏、不抗倒伏
    亲  代
    		后  代
    抗倒伏×抗倒伏
    		抗倒伏、不抗倒伏
     
    （5）田地里的野兔繁殖和哺育后代的方式是                   ，属于哺乳动物。
    （6）假设田野里的野兔体毛长和短是一对相对性状，由一对基因A或a控制（长毛相对于短毛是显性基因），现有一只长毛兔和一只短毛兔交配，其后代的基因组成是            。
    （7）和人一样，兔的性别也是由细胞中的X和Y染色体决定的。雌性兔口腔上皮细胞中含有的性染色体组合为            。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    大米和面粉是我们日常生活的主食，从结构上看我们食用的主要是水稻和小麦种子的哪一部分
    A．胚芽B．胚根C．子叶D．胚乳

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，根据表中提供的信息回答：
    瓶子编号
    		种子的数量(个)
    		种子所处的环境(其他条件均适宜)
    A
    		3
    		少量水，20℃
    B
    		3
    		无水，20℃
    C
    		3
    		少量水，-10℃
    D
    		3
    		水淹没种子，20℃
    （1）用A号瓶与B号瓶进行对照，所探究的问题是                          。
    （2）探究温度对种子萌发的影响，应用            两瓶做对照实验。
    （3）A号瓶预期的实验结果是          ，D号瓶预期的实验结果是         。据此可以得出的结论是                              。
    （4）指出本实验设计中的一处不足：                                。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图正确的是（   ）
    A．外界空气进入肺部：鼻→咽→喉→支气管→气管→肺
    B．尿液的形成和排出：肾脏→膀胱→尿道→输尿管→体外
    C．食物经过消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
    D．果实和种子的形成：种子萌发→植株生长→开花→受精→传粉→结果

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    有一个童话故事，描述的是一个诚实的孩子用国王给的几粒煮熟的花卉种子栽培花卉，结果种子没有发芽。你认为其原因是（   ）
    A．缺乏空气和水分　B．温度不适宜
    C．种子的胚不完整　D．种子的胚已经丧失活力

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在探究种子萌发所需要的条件时，在四个玻璃瓶中分别放人适量的纸巾，上面各撒100粒绿豆种子，按下表的条件进行培养，测发芽率。
    瓶号
    		甲
    		乙
    		丙
    		丁
    场所
    		阳光下
    		阳光下
    		暗室中
    		暗室中
    纸巾状态
    		潮湿
    		干燥
    		潮湿
    		潮湿
    温度
    		25℃
    		25℃
    		25℃
    		0℃
    发芽率
    		96％
    		0
    		97％
    		0
     
    本实验能证实种子萌发需要：①阳光②充足的空气③一定的水分④适宜的温度（    ）
    A．①②      B．③④    C．②③④     D．①②③

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    某校生物兴趣小组，为了探究光照对菜豆种子萌发的影响，设计了如下实验。请根据实验设计回答问题：（7分）
    花盆
    		菜豆
    		放置环境
    		温度
    		水
    1号
    		100粒
    		光照
    		20℃
    		适量
    2号
    		100粒
    		暗室
    		20℃
    		不适量
     
    （1）此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响？         ．
    （2）在这个实验中，应该修改的内容是            ．
    （3）菜豆种子萌发时，所需养料由           供给．
    （4）菜豆种子的胚是         发育成的，胚中的胚芽能发育成幼苗的      。
    （5）若两盆内的菜豆种子都能萌发，则结论是：                 。
    （6）1号中有7粒种子没有萌发，请你给一个合理的解释               。

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