【题目】“关注健康,快乐成长”。下列关于健康的说法,正确的是
A. 蛋白质是建造和修复身体的重要原料,高蛋白食品吃得越多越好
B. 艾滋病病毒主要通过血液、母婴和蚊虫叮咬三种途径传播
C. 流感流行时在教室喷洒消毒液,属预防传染病措施——保护易感人群
D. 血液中白细胞的吞噬作用不针对某一种特定的病原体,属非特异性免疫
【答案】D
【解析】
传染病指有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病有传染性和流行性特点。传染病流行必须具备三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群。
A、蛋白质是青春期发育的重要物质,但不是吃得越多越好,多余的蛋白质作为“燃料”给燃烧掉了,并且会产生酸性物质,导致身体更加疲劳,因此并不是高蛋白食品营养丰富,吃的越多越好,A错误;
B、艾滋病的病原体人类缺陷病毒(HIV)主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病主要通过性传播、血液传播和母婴传播等途径传播,蚊虫叮咬不传播,B错误;
C、流感流行的时候在教室喷洒消毒液,在预防传染病的措施属于切断传播途径,C错误;
D、血液中白细胞的吞噬作用不针对某一种特定的病原体,属于非特异性免疫,D正确。
故选:D。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体的呼吸系统是由_____和_____组成。呼吸道包括_____、_____、_____、气管、_____。呼吸道有软骨作支架,不仅保证气流畅通,而且还能使吸入的气体变得_____、_____、______的作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物适应环境也能影响环境,下列不属于生物适应环境的是( )
A. 鱼用鳃呼吸
B. 缺少含硼的无机盐,油菜只开花不结果
C. 秋天,杨树、柳树纷纷落叶
D. 冬天,青蛙、蛇、蝎进入冬眠
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物兴趣小组为了探究光对豌豆发芽的影响。设计如下实验:
花盆 | 阳光 | 温度 | 空气 | 水分 |
A | 向阳 | 20℃ | 充足 | 充足 |
B | 暗室 | 30℃ | 充足 | 充足 |
(1)本实验的变量是光。(____)
(2)实验时,每组仅需要一粒豌豆种子。(____)
(3)实验中可以不用设计对照组。(____)
(4)本实验设计的非常合理。(____)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对诗句或成语中有关生物知识的解释,不正确的是()
A. “蜻蜓点水”,描述的是动物的觅食行为
B. “螳螂捕蝉,黄雀在后”,描述的是生物间的捕食关系
C. “落红不是无情物,化作春泥更护花”,体现了微生物的分解作用
D. “春种一粒粟,秋收万颗籽”,从自然选择角度看是一种过度繁殖现象
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在生物圈的氧循环中,绿色植物吸收二氧化碳,放出氧气,使生物圈中的氧气和二氧化碳处于相对平衡,这是通过植物的下列哪项生理活动来实现的( )
A. 氧化作用B. 蒸腾作用C. 呼吸作用D. 光合作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列四种动物的相关描述对应正确的是
A | B | C | D | |
动物 | 蚯蚓 | 鲨鱼 | 青蛙 | 家鸽 |
呼吸器宮或部位 | 体壁 | 鳃 | 肺和鳃 | 气囊 |
所属类群 | 线形动物 | 鱼类 | 两栖类 | 鸟类 |
A. AB. BC. CD. D
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