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【题目】下列选项不能体现生物因素对生物影响的是(  )

A. 螳螂捕蝉黄雀在后 B. 一山不容二虎

C. 一山有四季,十里不同天 D. 种豆南山下,草盛豆苗稀

【答案】C

【解析】螳螂捕蝉揭示的是动物之间的捕食关系,即吃与被吃的关系,在成语“螳螂捕蝉”中,形成的食物链应为:树→蝉→螳螂,A不符合题意
“一山不容二虎”的大体意思是两只老虎为争夺领地、食物、配偶等争斗,属于攻击行为,属于生物对生物的影响,B不符合题意
一山有四季,十里不同天,是环境因素温度对生物的影响,C符合题意
草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等,因此属于竞争关系,所以“种豆南山下,草盛豆苗稀”诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系,D不符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】线形动物都是寄生生活的。( )

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一项不属于皮肤的功能( )
A.保护
B.排出多余的氧气
C.感受外界刺激
D.排出多余水分、少量的无机盐和尿素

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】感冒了会感到鼻塞,闻不到食物的香味,这是因为:(  )
A.病菌侵犯,味觉失灵
B.病毒过多,鼻腔堵塞
C.病毒阻挡,空气通过量少
D.鼻腔黏膜充血肿胀,嗅觉细胞接触不到气味的刺激

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小丽把水稻和杨梅归为一类,把海带和肾蕨归为一类。小丽分类的主要依据是( )
A.根的有无
B.茎的有无
C.种子的有无
D.叶的有无

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果让你调查一块草原草的密度,你会采用的调查方法是( )

A.一棵一棵的数 B.分格计算再累加

C.选点抽样调查 D.大体估算

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】从一个细胞到一个“小美女”,我的生命发生了奇妙的变化。
(1)我的生命从一个被称为的细胞开始。
(2)随着“哇”的第一声啼哭,我的呼吸系统开始工作了,其中是我与外界进行气体交换的主要器官。
(3)刚出生的我一碰到妈妈的奶头,就会吮吸乳汁,这是一种(选填“简单”或“复杂”)的反射。
(4)我和妈妈的脸上都长有漂亮的酒窝,这是一种现象。妈妈是通过细胞将控制这一性状的基因传递给我的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生男生女的机会均等,其原因是

AX染色体和含Y染色体的两种精子与卵细胞结合的机会均等

BX染色体和含Y染色体的两种卵细胞与精子结合的机会均等

C精子有一种类型,而卵细胞存在两种类型

D雄性激素和雌性激素的作用机会均等

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将下列问题答案的序号填写在相关问题之后

1涡虫比珊瑚虫高等之处

2蛔虫比涡虫高等之处

3蜥蜴比青蛙高等之处

4家兔比家鸽高等之处

①有口有肛门

②身体呈两侧对称

③胎生、哺乳

④生殖和发育脱离了水的限制

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