A. | 背腹扁平 | B. | 身体呈辐射对称 | C. | 身体呈两侧对称 | D. | 有口无肛门 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制传染源 | B. | 切断传播途径 | C. | 保护易感人群 | D. | 清除病原体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
步骤 | 甲鼠 | 乙鼠 |
A | 将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏 | |
B | 定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素 | 定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素 |
C | 重复B步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蘑菇可以通过产生大量的孢子来繁殖后代 | |
B. | 霉菌的菌体由大量的菌丝构成 | |
C. | 大多数细菌和病毒是生态系统中的分解者 | |
D. | 芽孢是细菌的休眠体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 引起传染病的传染源就是病原体 | |
B. | 胸腺、淋巴结和脾等器官中分布有吞噬细胞 | |
C. | 抗体是在淋巴细胞刺激下由抗原产生的一种特殊蛋白质 | |
D. | 疫苗能杀死病原体,所以接种疫苗可有效预防传染病 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③②①④ | B. | ②①④③ | C. | ①②③④ | D. | ④①③② |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 我们平时吃的玉米粥中的营养物质,主要来自甲图中② | |
B. | 春天,我们把玉米种子放在清水中泡两个小时,拿出来放在湿润的纸上,过两天它发芽了,这说明只要有充足的水分玉米种子就会萌发 | |
C. | 玉米种子萌发时,最先突破种皮和果皮的是甲图中的③ | |
D. | 根尖(乙图)生长最快的部分是处在顶端的④区 |
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