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如图为绿叶在光下制造淀粉的实验的某一装置,该装置在本实验中的作用是(  )
A、褪去叶片中的绿色
B、除去叶片中的淀粉
C、分解叶片中的有机物
D、把叶片煮熟
考点:绿色植物在光下制造有机物的实验
专题:
分析:《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.关键是确定控制实验变量、设置对照实验.
解答:解:酒精的作用是溶解叶绿素.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,便于观察.装有酒精和叶片的小烧杯,一定要隔水加热.这是因为酒精的沸点比水低,如果直接放在火上加热,不仅酒精蒸发太快,造成浪费,而且溶解叶绿素的效果也不够好,尤其容易引燃酒精发生危险.使用水对酒精进行隔水加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险.所以该装置在本实验中的作用是褪去叶片中的绿色.
故选:A
点评:解答此类题目的关键是理解掌握酒精溶解叶绿素以及隔水加热的原因.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关种子的叙述正确的是(  )
A、在玉米种子的纵剖面上滴一滴碘液,胚和胚乳会被染成蓝色
B、裸子植物和被子植物的种子中都有胚
C、只要有适宜的环境条件,种子就能萌发
D、种子萌发时,首先突破种皮的是胚芽

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科目:初中生物 来源: 题型:

田鼠吃农作物,猫捕食田鼠,下列不正确的是(  )
A、猫的数量增加了,田鼠的数量就会减少
B、猫的数量减少,捕食的田鼠的数量下降
C、“农作物-田鼠-猫”组成了一条食物链
D、农民养猫是为了提高农作物的产量

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科目:初中生物 来源: 题型:

在下列三个物体中,有一种生物与其它三种明显不同的是(  )
A、仙人掌B、蚯蚓
C、平菇D、流感病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是显微镜结构图,根据此图回答:
(1)使用显微镜对光的正确程序是:
 

①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器,使物镜对准通光孔③左眼注视目镜(右眼睁开) ④转动反光镜调节出一个白亮的视野.
(2)用显微镜观察标本时,需要调节焦距,找到物象;此时必须转动图中标号为
 
的部件.
(3)观察时应先选用
 
物镜,在转换为
 
物镜.(填“高倍”或“低倍”)
(4)请写出显微镜以部件的名称:
5
 
;6
 
;7
 
;8
 
;9
 
;14
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

领域行为有利于动物的哪些活动?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列行为中,属于先天性行为的是(  )
A、小猴演杂技
B、鹦鹉说“你好”
C、蚯蚓走迷宫
D、母鸡抚育小鸡

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了适应陆地干燥气候,陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构.下列不属于该类结构的是(  )
A、缢蛏的贝壳
B、蛇的鳞片
C、蝗虫的外骨骼
D、蜥蜴的细鳞

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科目:初中生物 来源: 题型:

三益的刘大伯把“四大家鱼”混合放养,这样的优势很多,下列叙述中不正确的是(  )
A、可以提高鱼的产量
B、它们的食物相同,容易喂养
C、充分利用天然饵料
D、充分利用水体空间

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