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我们的食物中含有多种营养素,其中的糖类、脂肪和蛋白质等物质都能提供生命活动所需的能量,喜食肉类的某同学最近因身体质量增加太快而苦恼.他认为是因为他过多地食用猪肉等高蛋白质的食物而导致身体质量增加太快的,于是他想“为了减轻身体质量,应当少吃猪肉等含蛋白质丰富的食物.而多吃米饭等含糖丰富的食物”,随后他就主要摄入富含糖类的食物而基本不吃富含蛋白质的食物,并且每天摄入食物的质量与以前相同,下表是他在改变主吃食物前后一段时间的数据,请根据这些信息回答下列问题:
时      间开  始2个月后4个月后6个月后8个月后
主要摄入富含蛋白质时的身体质量(Kg)606161.56263
主要摄入富含糖类食物时的身体质量(Kg)6365687071
(1)该同学的假设是否正确?
(2)你得出这种判断的依据是什么?(必须对表中的数据进行处理)
(3)根据上述数据,如果该同学要减轻身体质量,在饮食方面你的建议是什么?
考点:科学探究的基本环节
专题:
分析:由表中数据可以判断该同学身体质量增加太快的原因;只有均衡地摄取各种营养物质才能使身体健康成长.
解答:解:(1)由表中数据可知,该同学的假设不正确.故不正确.
(2)由表中数据可知,该同学每两个月的体重以摄入糖类食物时增加的更多些.故填:每两个月的体重以摄入糖类食物时增加的更多些.
(3)只有均衡地摄取各种营养物质才能使身体健康成长.故填:均衡饮食含各种营养的食物,但不要过多并注重多运动.
故答案为:(1)不正确.
(2)每两个月的体重以摄入糖类食物时增加的更多些.
(3)均衡饮食含各种营养的食物,但不要过多并注重多运动.
点评:人体新陈代谢过程中需要各种营养物质,只有均衡地摄取各种营养物质,才能保持身体健康.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

小明很喜欢吃花生、玉米、银杏和蕨菜,他想利用种子培育这些植物,但这些植物中不可能有种子的是(  )
A、花生B、玉米C、西瓜D、蕨菜

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科目:初中生物 来源: 题型:

实验:馒头在口腔中的变化(观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用)
过程:37℃温水中10分钟→滴碘液→观察颜色变化

①号试管
 
的原因:
 
已将淀粉分解成麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝色.
②号试管
 
色的原因:
 
淀粉特性.
③号试管变
 
的原因:因还有
 
没有被分解,遇碘变浅蓝.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在探究“光对鼠妇生活的影响”中,如表是一组同学的实验记录(时间:分钟):
环境          时间123456789
明亮处鼠妇数量(个)1074110000
阴暗处鼠妇数量(个)0369910101010
(1)在本实验中,你提出的问题是
 

(2)分析上述数据,你得到了什么结论?
 

(3)这个小组在实验过程中,所控制的实验变量是
 

(4)在探究了“光对鼠妇生活的影响”之后,如果探究“水分对鼠妇生活的影响”,在下列的四个实验装置中,你会选择
 
,理由是
 

(5)实验中,只用一只鼠妇做实验行吗?
 
.为什么?
 

(6)实验结束后,你是怎样处理鼠妇的?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们在对全班同学的视力进行调查时,下列选项不是调查时应该做的工作是(  )
A、选取样本抽样调查
B、确定调查目的和对象
C、整理分析调查结果
D、制定合理的调查方案

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列植物生活环境对水的依赖性逐渐减少的顺序是(  )
A、苔藓植物、蕨类植物、藻类植物
B、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
C、苔藓植物、藻类植物、蕨类植物
D、蕨类植物、苔藓植物、藻类植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
观察蚯蚓的外形,我们可以发现蚯蚓的身体有许多
 
.用手抚摸蚯蚓的体表有
 
的感觉,这是刚毛,在运动时它能起到支撑的作用,配合肌肉协助运动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

脊椎动物的头部,惟一一块能活动的骨是(  )
A、脑颅骨B、面颅骨
C、上颌骨D、下颌骨

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科目:初中生物 来源: 题型:

一朵花中最重要的结构是雌蕊.
 
.(判断对错)

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