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羊的白毛和黑毛是一对相对性状.如图是羊的毛色遗传的图解.请据图回答:
(1)确定白毛和黑毛这对相对性状显、隐性关系的依据是
 

(2)若用H表示显性基因,h表示隐性基因,则黑毛羊2的基因组成是
 
考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
专题:
分析:生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
解答:解:(1)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的.图中第二代4、5都是白毛羊,而第三代出现了6黑毛羊,因此白毛是显性性状,黑毛是隐性性状.
(2)当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.因此若用H表示显性基因,h表示隐性基因,则黑毛羊2的基因组成是hh.
故答案为:(1)第二代4、5都是白毛羊,而第三代出现了6黑毛羊;(2)hh.
点评:解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是娄底某森林生态系统中的生物,据图回答下列问题:
(1)若此生态系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,图中体内有毒物质含量最多的生物是
 
,原因是
 

(2)假如在某一时期蛇的数量大量减少,在该生态系统中数量显著增加的生物是
 

(3)如图中生物之间共有
 
条食物链.请写出其中最长的一条食物链
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是桃花的解剖结构示意图,能产生花粉的结构是(  )
A、①B、②C、③D、④

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科目:初中生物 来源: 题型:

有A、B两地出产同种西瓜,A地西瓜比B地的要甜些.经实地考察,在西瓜生长季节,A、B两地的光照条件和栽培措施基本一样,而昼夜温差如下表.据此将下面关于环境温度与呼吸作用强弱的推理过程补充完整.
平均温度(℃) A地 B地
白天 35℃ 35℃
夜晚 12℃ 26℃
(1)A地西瓜比B地的甜,推知A地西瓜体内所含有机物比B地的
 
(填“多”、“少”“一样多”).
(2)由于A、B两地的西瓜是同一品种,因此有机物含量多少的差别应是受外界环境条件影响的,而不是其体内的
 
决定的.
(3)作物(西瓜)在白天进行光合作用,在
 
进行呼吸作用,而两地外界环境条件的唯一差别为
 
的温度,所以呼吸作用的强弱影响植物体的生长发育,进而关系到农作物的产量和品质.
 (4)又因为A地比B地夜晚温度低,所以,在一定范围内,环境温度与呼吸作用的关系为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据下表中的两个实验,回答有关问题:
  实验一、观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 实验二、观察人的口腔上皮细胞
实验步骤 ①在洁净的载玻片中央滴一滴清水 ①在洁净的载玻片中央滴一滴清水
②取材,并将材料放在水滴中展平 ②用清毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮
③盖盖玻片 ③将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中、并分散开
④染色 ④盖盖玻片
⑤观察 ⑤染色
  ⑥观察
(1)实验一步骤⑤中,出现如图的视野,这是实验中的哪一步骤有问题?
 

(2)实验二的步骤中有一处错误,请指出并更正:
步骤:
 
,更正:
 

(3)实验二步骤⑥中,如果在视野中出现了血细胞,说明牙签刺伤了
 

(4)与洋葱鳞片叶内表皮细胞比较,人的口腔上皮细胞不具有
 

(5)在实验一中洋葱鳞片叶属于植物体结构层次的
 
水平,实验二中人的口腔上皮属于人体结构层次的
 
水平.

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下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼5种动物,请用所学知识分析回答:

(1)A的身体柔软,具有贝壳,属于无脊椎动物中的
 
动物;根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A同组的有
 
(用字母表示).
(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别.如E用
 
呼吸;C用
 
呼吸,皮肤辅助呼吸.
(3)上述动物中,进行完全变态发育的是
 
;体温恒定的是
 
.(用字母表示)
(4)麻雀会飞行,蝙蝠也会飞行,蝙蝠却属于哺乳动物,因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有
 
的特征.
(5)生物种类的多样性实质是
 
的多样性,保护生物多样性的最有效措施是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图中,甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质(蛋白质、脂肪、淀粉)在消化道中的变化情况,图中曲线乙表示
 
的消化,从图中可看出,消化的主要部位在
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

胰腺既是内分泌腺,又是外分泌腺.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题.
(1)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是
 
;图片中滴在载玻片中央的液体是
 

(2)观察时,调节
 
准焦螺旋可使物象更清晰;若显微镜的目镜为5×,物镜为40×,则观察到的物象放大
 
倍.
(3)图二是口腔上皮细胞模式图,其中控制物质进出细胞的结构是[
 
];与植物细胞相比,该细胞没有
 
(写一个即可).
(4)从结构层次分析,口腔上皮属于
 
,是细胞分裂和
 
的结果.

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