科目:初中生物 来源:2016-2017学年甘肃省张掖市八年级上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
下列动物属于国家一级保护动物的是( )
A.丹顶鹤 朱鹮 褐马鸡 B.白鳍豚 金丝猴 蒙古野驴
C.藏羚羊 水獭 金丝猴 D.松鼠 大熊猫 猕猴
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年甘肃省平凉市七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
下图为细胞模式结构图,请看图回答:
(1)A图为 细胞结构图。
(2)这两个细胞都有的结构是【 】______________、【 】______________和【 】_____________。
(3)在光学显微镜下不易看清楚的结构叫___________,它的功能是_____________________。
(4)在植物细胞绿色部分的细胞中,细胞质内还有____________,它能通过光合作用,将光能转变为_____________,并储存在它所制造的有机物中。
(5)在“观察人的口腔上皮细胞实验中”,刮取口腔上皮细胞之前,需向载玻片上滴加____ 以维持细胞形态。滴加稀碘液染色观察后,显微镜下染色最深的结构是________________。
(6)使用显微镜观察时,如在视野中已经找到要观察的物像,可以调节显微镜的________________,使物像更加清晰。如要观察的物像位于视野的右下方,应将玻片标本向_________方移动,使之位于视野的中央,便于观察。
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年福建省七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:探究题
在“探究温度对霉菌生活的影响”的活动中,小悦按照如下方案进行了实验,并根据实验结果作出了结论。
甲组 | 乙组 | |
假设 | 温度对霉菌生活有影响 | |
环境条件 | 温暖潮湿 | 低温干燥 |
实验材料 | 一块面包 | 一块馒头 |
处理方法 | 将实验材料装入袋中,放在各自的环境中 | |
实验结果 | ||
实验结论 | 霉菌生长在温暖潮湿的地方 | |
(1)该实验方案中的变量有_________个,应设置_________组对照。甲组和乙组________(能或不能)构成一组对照实验,原因是___________________________。
(2)该同学的实验方案不合理,根据除变量外,其他条件均相同的原则,乙组的环境条件应改为__________________,甲组和乙组的实验材料应_________。(相同或不同)
(3)请你根据假设预测实验结果:_______(甲或乙)组材料发霉,________(甲或乙)组材料不发霉。
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年新疆阜康市七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答下列问题。
(1)图中属于植物细胞的是 图,属于动物细胞的是 图。
(2)①.写出图中所示细胞各部分结构的名称:
A B C
D E F
②.切开番茄时,流出的红色汁液是 ,它来自 (填字母)。
③.图中 (填字母)可以缓缓流动。
④.对细胞起支持和保护作用的结构是 (填字母)。
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