基因有显性和隐性之分．当细胞内控制某种的一对基因.一个是显性.一个是隐性时.只有控制的性状才会表现出来．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

基因有显性和隐性之分．当细胞内控制某种

的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有

控制的性状才会表现出来．

考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系

专题：

分析：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状．通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因

解答：解：通过分析可知，基因有显性和隐性之分．当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．
故答案为：性状；显性基因．

点评：解答此类题目的关键是知道当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状．

练习册系列答案

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图是光合作用的示意图，请回答问题：
（1）请写出图中各序号所代表的物质：①

，②

．
（2）“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是

①用酒精去除叶绿素
②用天竺葵放在光下照射
③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分
④把天竺葵放在黑暗中一夜
⑤把部分遮光的叶片摘下，去除黑纸
⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液
A．②③④⑤①⑥B．④②③①⑤⑥C．④③②⑤①⑥D．②④③⑤⑥①
（3）如果要用实验证明叶绿体是光合作用的场所，最好用

来做实验．
A．不含叶绿素的叶片 B．用酒精加热过的叶片
C．全绿色的叶片 D．有白斑或白条纹的绿叶
（4）从如图中可看出，光合作用的条件之一就是

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

阅读下列材料，回答有关问题．
材料一：2013年4月21日湖南日报报道：截至21日16时，全国共报告人感染H7N9禽流感确诊病例102例，其中死亡20人，康复12人，其余70人正在各定点医疗单位接受救治．
材料二：很早以前，科学家们就发现，胃能分泌胃酸（0.2%～0.4%的盐酸）．经过胃初步消化后，含有胃酸的食物进入小肠后，能引起胰腺分泌胰液．当时的科学家们认为，盐酸引起的胰腺分泌是一个反射．
（1）感染H7N9禽流感病人，从传染病的流行三个环节来说，该病人属于

（2）引起该病“元凶”它没有细胞结构，仅由蛋白质和遗传物质构成，这种物质属于

（填“细菌”或“真菌”或“病毒”）
（3）资料中有12人康复，你认为这些人群以后还会患上这种传染病吗？

．为什么？

．
（4）如果当时科学家们的设想是正确的，即盐酸引起的胰腺分泌是一个反射．请你完成下列两题．
①这种反射是一种

（A，先天性的简单反射；B．后天形成的复杂反射）．
②从→A到E中，选择合适的内容，将其字母代号填入括号内，写出这个反射的发生过程：
盐酸刺激→小肠粘膜→

→

→分泌胰液．
A传入神经； B．胰腺； C．脊髓； D，大脑皮层； E．传出神经．

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科目：初中生物 来源： 题型：

生物的多样性包括生物种类的多样性、

的多样性和生态系统的多样性．

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