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    12．可以作为空气污染指示植物的是（　　）
    A．葫芦藓B．海带C．满江红D．卷柏

    分析 苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，能作为监测空气污染程度的指示植物．

    解答 解：葫芦藓属于苔藓植物，植株矮小，生活在潮湿的环境中，叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，可把它当做监测空气污染程度的指示植物．
    C满江红和D卷柏都属于蕨类植物，B海带属于藻类植物，因此以上植物均不能作为检测空气污染的指示植物．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是熟记苔藓植物叶片的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

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    A．脊髓B．脑干C．小脑D．大脑

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年甘肃省平凉市八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    阅读下列资料，回答下列问题：

    福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环，来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。每个娃娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”。

    （1）“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。鱼类的呼吸器官是__ ____。

    （2）“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，“晶晶”来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存．他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型．大熊猫是国家一级保护动物，它繁殖和哺育后代的方式与人相似，是______动物（填写动物类群）。

    （3）“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，它是青藏高原特有的保护动物，它们的体温 ，通过 、 ，提高后代的成活率。

    （4）“妮妮”来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。属于______类，飞行器官是______。它的身体呈 型，可以 。有些骨骼 ，可减轻体重。 上的肌肉发达，牵动两翼完成飞行动作。用 呼吸， 辅助呼吸。

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年甘肃省平凉市八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    两栖动物不能成为真正适应陆地生活的脊椎动物的根本原因是（ ）

    A．体温不恒定 B．大脑不发达

    C．生殖和发育都离不开水 D．皮肤裸露

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．癌细胞常被比喻为“脱缰野马”，是因为具有哪些特点 （　　）
    ①分裂非常快 ②无限制地进行分裂③可转移、侵入周围正常的组织 ④传染性极强．
    A．①②③B．①②③④C．①②④D．①③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是节肢动物．植物界中等级最高、种类最多、分布最广、与人类关系最密切的类群是被子植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    4．“测定某食物中的能量”这一实验应该设置重复组．下列对设置重复组理解错误的是（　　）
    A．同一实验应在同等条件下进行
    B．若某个数据与其他的偏差太大，则应舍去
    C．实验的结果应当取各重复组中的最大值
    D．设置重复组为了避免偶然因素、减少误差

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．在探究活动中有时可采用模拟实验．下列关于模拟实验的叙述，不正确的是（　　）
    A．可以解决不便用直接实验方法解决的难题
    B．可提高效率节约资源，资金和时间
    C．通过模拟实验的结果大多不可靠
    D．一般情况下，模拟程度越高，实验效果越好

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．阅读下列资料并分析回答问题：
    资料一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新的行为．某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为．结果表明，蚯蚓大约经过200次尝试，才能学会直接爬向食物．
    资料二：把一块牛肉分成大小相同的三块，分别放在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中，然后作如下处理和保存：
    分组甲乙丙
    处理方法灭菌灭菌后接种细菌不作任何处理
    保存方式无菌环境无菌环境自然条件
    根据资料一回答：
    （1）从行为的发生（获得途径）看，蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于先天性行为．
    （2）蚯蚓与小白鼠相比，学习能力较强的是小白鼠．
    （3）兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫，采用的研究方法是实验法．
    根据资料二回答：
    （4）若要证明“细菌能分解有机物“，则只能选择甲组与乙组进行对照实验，原因是甲、乙两组只存在单一变量--是否接种细菌．
    （5）甲、乙、丙三组中，牛肉块会腐烂的有乙组、丙组．

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