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  河流是一个生态系统。生活在河里的龟等爬行动物,会爬到河岸上产卵。以水草为食的草鱼通常生活在水体中下层;鹭吃河里的鱼、虾等动物,但它却在河边的大树上筑巢。陆地上的动物有时要到河边喝水,死亡的水生生物需要细菌等的分解。

  对于河流生态系统来说,阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带来别处的水分,还会把陆地上的土壤冲入河流。风也可以把远处的植物种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田。在有些地方,人们的饮用水也取自河流。

(1)下面是河流生态系统的组成表格,在空格内各填写出一种生物或非生物的名称(必须用资料中列举的生物或非生物)

(2)河流生态系统与许多生态系统(如________生态系统)有密切的联系。它们共同构成了地球上最大的生态系统________,这是所有生物共有的家园!

答案:
解析:

  答案:(1)水草 龟、鱼、虾 细菌 阳光、空气、水

  (2)农田 生物圈

  解析:解答本题时,需要认真阅读资料,再结合掌握的知识得出正确的结论。


练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

下列各种生物属于单细胞生物的一组是

①草履虫

②小球藻

③大肠杆菌

④海带

⑤蛔虫

⑥变形虫

⑦蝗虫

⑧酵母菌

⑨葡萄球菌

[  ]

A.

①②③⑥⑧⑨

B.

①②③④⑧⑨

C.

①③⑤⑥⑧

D.

①②③④⑤⑨

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科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

长期生活在干旱环境中的植物,其形态等方面会出现一系列的适应特征。下列叙述中与干旱环境的植物特征不相符的是

[  ]

A.

具有发达的根系

B.

叶面积较大

C.

具有较厚的角质层

D.

具有肥厚的肉质茎

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科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图,请据图回答问题。

(1)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者。图中的草属于________,蛇、鼠、猫头鹰等动物属于________。

(2)图中最长的一条食物链是:草→食草昆虫→蜘蛛→________→蛇→________。

(3)图中各条________相互交错构成食物网。

(4)如果猫头鹰的数量大量减少,鼠的数量大量增加,则短时间内草会________(填“减少”或“增加”)。

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科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

下列关于生物圈的叙述,正确的是

[  ]

A.

地球上所有生物的总称

B.

地球上层大气圈中分布有生物的范围

C.

地球上生物生存的地点

D.

由各种生物和它们的生活环境所组成的环绕地球表面的一薄层

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科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

藻类没有根、叶、茎的分化,但仍属于植物是因为

①藻类细胞都有细胞壁

②细胞内含有叶绿体,呈绿色

③营养方式是自养

④都在水中

⑤都由细胞构成

[  ]

A.

①②③

B.

②③④

C.

①③⑤

D.

③④⑤

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科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

观察下图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是

[  ]

A.

都无种子

B.

都能进行光合作用

C.

都有根、茎、叶

D.

种子外都无果皮包被

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科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

在“观察茎对水和无机盐的运输”实验中,使用稀释红墨水的目的是

[  ]

A.

美观

B.

标记

C.

提高运输速度

D.

没有什么目的

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科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

在用显微镜观察时,视野中有一污点,移动装片和擦拭目镜镜头,污点都没有消失,那么污点肯定是在

[  ]

A.

目镜上

B.

装片上

C.

反光镜上

D.

物镜上

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