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    【题目】下列描述中，属于范海尔蒙特实验和普利斯特莱实验中共有设计的是（　　）

    A. 将植物放置在光下 B. 定时定量给植物浇水

    C. 将动植物一起培养 D. 设置多个实验对照组

    【答案】A

    【解析】17世纪比利时科学家范海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶里，只浇水，5年后，柳树长到了82千克，而称一下泥土的重量，大约只减少了90克，这证明树木的重量增加来自雨水而非土壤；普利斯特里的实验，他认为蜡烛燃烧会污染空气，使小鼠窒息而死，通过实验他认为绿色植物能够净化因蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气，因此属于范海尔蒙特实验和普利斯特莱实验中共有的设计是将植物放在光下进行实验，A正确。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为一个常见的农业生态系统模式图，据图回答下列问题：

    （1）谚语云：“万物生长靠太阳”。阳光是农作物进行光合作用的___________来源，阳光也是影响农作物的生态因素中的____________因素。

    （2）农作物、家禽、家畜和人可构成一条__________。

    （3）家畜、家禽以及人的粪便中的有机物需通过_________的作用转变成无机物，才能被农作物利用。

    （4）该农业生态系统模式图表明生态系统各成分之间具有__________________的关系。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请将下列现象与行为方式相连。

    （1）一群蚂蚁搬家 A.觅食行为

    （2）羚羊依靠嗅觉寻找食物 B.社群行为

    （3）两只狗为争夺骨头打架 C.争斗行为

    （4）孔雀东南飞 D.繁殖行为

    （5）孔雀开屏 E.节律行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“独坐池塘如虎居，树荫底下养精神，春来我不先开口，哪个虫儿敢作声”谜底是青蛙．青蛙生活在潮湿的陆地上，但又不能完全在陆地上生活，原因是（　　）

    A. 青蛙在水中或陆地都没有足够的食物

    B. 青蛙体表无覆盖物，失水较快

    C. 青蛙用肺呼吸，需要皮肤辅助呼吸

    D. 青蛙身体没有毛发散热快，不能长时间留在水中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读以下资料，回答问题。

    资料一：羊肉胡萝卜蒸饺是中国的传统食品之一，太原市桥头街西段南侧的某家羊肉胡萝卜蒸饺更是以“皮薄、边小、馅大、呈半月形、不开口、不露馅”等特点，多次被省、市有关部门评为名优小吃。它所用的十几种药料，主要有豆蔻、砂仁、白芷、白术、肉桂、丁香、小茴香、花椒、大料、陈皮等，号称“十三香”。由于这些药料性属温热、味辛甘苦、涩麻芬芳，入心、肝、脾、胃、肾、膀胱、大肠诸经络，同羊肉相配有益气补虚、温中暖下健脾开胃、活血养心等效果。在调味上有去膻除腥灭臊的特效，并能增香、浓郁气味增进食欲，促进消化等诸多益处。它以营养丰富，味道鲜美，深受大家的喜爱。

    资料二：据有关部门拍样调查显示，我国学生营养不良、肥胖等营养健康问题日益严重。为此，我国确定每年5月20日为“中国学生营养日”。我国营养学家将食物按照每日摄入量，形象地设计成“平衡膳食宝塔”，下表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据。如下表：

    （1）你认为羊肉胡萝卜熬饺含有的营养物质中，既不是构成细胞的主要原料，也不为人体提供能量的有机物是_______________________。

    （2）胡萝卜中的胡萝卜素可以在人体内转化成____________，能有效地预防________________________。

    （3）饺子皮(小麦面粉)中的_______是最主要的供能物质，而馅中的瘦羊肉含丰富的蛋白质，在_________中被初步消化，在小肠中的作用下最终被分解为_____________。

    （4）学生肥胖的主要原因是摄取了太多的脂肪，脂肪消化的场所是______处在发育时期的青少年应多摄取较多的蛋白质和钙，则应多摄取表中的_____級和____级的食物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“世界瘟疫”艾滋病（AIDS）是一种对人类健康危害极大的病毒性传染病．为了宣传艾滋病，让人们都了解艾滋病的相关知识，每年的12月1日被定为世界艾滋病日．下列各项行为中，不会传播艾滋病的是

    （　　）

    A. 静脉注射毒品 B. 不安全性行为

    C. 输入来历不明的血液 D. 握手、拥抱、一起就餐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为三种微生物的结构示意图，请据图回答：

    （1）图_____ （填图中标号）是细菌。

    （2）制作馒头时，_____（填图中标号）分解葡萄糖产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。该生物属于单细胞的_____。

    （3）引起“非洲猪瘟”的生物，没有细胞结构，只能寄生在活细胞中，与其同类的是_____（填图中标号）。结构是由蛋白质外壳和内部的_____组成。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】艾滋病病毒侵入人体后，主要破坏血液循环系统．_____

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】取一段带叶的茎，放入盛有稀释红墨水的瓶中，放在太阳下一段时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出被染红的部分是（　　）

    A. 分生组织 B. 输导组织 C. 营养组织 D. 机械组织

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