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俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆”.种下去的“瓜、豆”应该是
 
,收获得到的“瓜、豆”应该是
 
.种“瓜”不会得“豆”,种“豆”不会得“瓜”,这说明各种植物都有自己的
 
考点:细胞核在生物遗传中的重要功能
专题:
分析:绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官.
解答:解:植物的种子种下去,在满足一定的条件下,就会萌发,结果,而最终收获的应该是果实.种子是由胚珠发育而来,果实是由子房发育而来.“种瓜得瓜,种豆得豆”,这是生物界中普遍存在的一种遗传现象,由生物体内的遗传物质决定的,所以种“瓜”不会得到“豆”,同样,种“豆”也不会得到“瓜”.
故答案为:种子;果实;遗传物质;
点评:植物的种子种下去,在满足一定的条件下,就会萌发,结果,而最终收获的应该是果实.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

社会行为有利于动物的生存,下列各项中具有社会行为的是(  )?
A、花盆下的一群鼠妇
B、农田里一群蝗虫
C、森林中的一群狒狒
D、池塘中的一群青蛙

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转基因棉花能有效抵御害虫,其转入的是(  )
A、苏云金杆菌的毒蛋白
B、苏云金杆菌的毒蛋白基因
C、大肠杆菌的毒蛋白
D、大肠杆菌的毒蛋白基因

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在生态系统中,能量最终来源于(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:

棉花是我市重要的经济作物之一,市农业局科技人员对棉花的种植与管理技术给出了以下建议:
①施基肥.播种前施足底肥,农家肥(由秸杆落叶、动物尿粪等形成)和化肥结合.
②播种.条播,每亩需毛籽种子10-12斤;点播或穴播,毛籽每穴3-5粒.
③地膜覆盖.覆盖地膜时,地膜要与地面紧密接触.
④合理密植.即要保证一定的母株数,又要确保棉田通风透光以利结桃.
⑤间作套种.在棉花生长前期,可以选择短季春栽萝卜品种进行套种.
请分析回答:
(1)施用农家肥可以增加棉田中二氧化碳的含量,增强光合作用效率,提高棉花产量.二氧化碳含量增加的原因是
 

(2)棉花播种期间要进行地膜覆盖,目的是维持种子萌发时所需要的
 

(3)合理密植和棉田间作套种的目的都是
 

(4)适时中耕松土有利于棉花生长的原因是
 

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在制作米酒的过程中,应尽量少打开容器,这主要是为了防止
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列疾病中属于“生活方式病”的是(  )
A、贫血B、流行性感冒
C、细菌性痢疾D、恶性肿瘤

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科目:初中生物 来源: 题型:

昆虫的外骨骼既能保护自己又能防止体内的水分蒸发.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列食物中含脂肪较多的是(  )
A、小麦B、牛奶C、鱼D、芝麻

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