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    在牧草区，用网子将牧草罩住后，草的叶子几乎被昆虫吃光了，产生这种现象的原因是（　　）
    A、植被破坏B、昆虫繁殖快
    C、环境污染D、食物链破坏
    考点：保持生态平衡的重要意义
    专题：
    分析：生态系统中的各种生物之间存在着直接或间接的联系，正是这种联系，使生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态；如果人为地对生态系统施加干扰，就会破坏生态系统中各种生物通过食物链而形成的这种关系．
    解答：解：在天然牧草区中存在着由草→食草昆虫→食虫鸟组成的食物链．当草场被网子罩上后，这一食物链被破坏，虫子因不能被食虫鸟所食而大量繁殖，最终将草的叶吃光．而未被网子罩上的草场，因食物链未被破坏，牧草生长良好．因此在牧草区，用网子将牧草罩住后，草的叶子几乎被昆虫吃光了，产生这种现象的原因人为地破坏了生态系统中的食物链．
    故选：D
    点评：在生态系统中，每种生物与其他生物有着直接或间接的关系，这种关系一旦遭到破坏，就可能打破原来的平衡．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    蚯蚓能提高土壤肥力，是因为（　　）
    A、其粪便中含有丰富的氮、磷、钾
    B、长期穴居使土壤增加了通气量
    C、它本身营养价值很高
    D、它能吃腐烂的有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在显微镜中，可以使镜筒明显上升的结构是（　　）
    A、细准焦螺旋B、粗准焦螺旋
    C、转换器D、载物台

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某同学做“观察人的口腔上皮细胞装片”实验过程及记录下的图象，请分析回答：

    （1）若将①的图象移至视野中央，装片应向
     
    移动．
    （2）由④到⑤可使物像更清晰，需要进行的操作是调节显微镜的[
     
    ]
     
    ．
    （3）由⑤到②，需要进行的操作是
     
    ．
    A．移动装片　 B．调节光圈　 C．调节反光镜　 D．转动转换器
    （4）在制作口腔上皮细胞临时装片时，应在载玻片中央滴一滴
     
    ，以维持细胞的正常形态．
    （5）无论他怎样努力，都不会看到下列哪组结构
     
    ．
    A．细胞壁和液泡 B．细胞膜和细胞质　 C．细胞质和细胞核 D．细胞核和细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为一草原生态系统中草、鹰、兔的数量关系图，请据图回答：
    （1）该食物网有
     
    食物链；草、狐代表的是：
     
    、
     
    ．
    （2）在草→兔→鹰这条食物链中，每个环节只能把所获得能量约
     
    传递给下一级，同时这种传递过程是
     
    的．
    （3）冬天草类减少了，兔的数量
     
    ，鹰的数量
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列环境因素中影响兔生活的生物因素是（　　）
    A、光B、草C、水D、空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果将细胞比作一个工厂，能提供动力的结构是（　　）
    A、叶绿体B、液泡
    C、线粒体D、有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学在显微镜的视野中看到一个“p”，那么载物台上所放的透明纸上写的是（　　）
    A、pB、dC、bD、q

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某个草原生态系统示意图：
    （1）图中共有
     
    条食物链，最长的一条表示为
     

    （2）该生态系统中，图中没有表示出来的生物成分是
     
    ，如细菌、真菌．
    （3）该生态系统中生物数量最多的是
     
    ，能量的最终来源是
     
    ．
    （4）据图分析，鹰和狐的关系是
     
    关系，因为它们都以兔和鼠为食．如果大量鹰，在一定时间内蛇的数量就会
     
    （填“增加”或“减少”），但是又会逐渐恢复原来相对稳定的状态．这表明生态系统具有一定的
     
    能力．

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