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如图是关节结构示意图,据图回答下列问题(在横线内填序号,横线上写文字)   
(1)
 
可以分泌润滑液至
 
中,以减少关节间摩擦.
(2)
 
可以缓冲运动时产生的震荡.
(3)生活中常见把①从④中脱离出来的现象叫
 
考点:关节的基本结构和功能
专题:
分析:如图关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成.关节面包括关节头和关节窝,关节面上覆盖着关节软骨.
解答:解:图中的①是关节头,②关节囊,③关节腔,④关节窝,⑤关节软骨.
(1)②关节囊的内表面能分泌滑液,进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙5关节腔,滑液关节软骨,减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如.
(2)关节面上覆盖一层表面光滑的⑤关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动.
(3)若进行体育运动或从事体力劳动时,用力过猛或不慎摔倒①关节头从④关节窝滑脱出来,叫脱臼.
故答案为:(1)②关节囊内壁;③关节腔;(2)⑤关节软骨;(3)脱臼.
点评:解答此题的关键是明确关节的结构和功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

以下哪一项不属于狗的运动方式(  )
A、行走B、奔跑C、游泳D、爬行

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察如图回答问题:
(1)女性主要的生殖器官是[
 
]
 
,因为它能产生
 
和分泌
 
激素.男性主要的生殖器官是
 

(2)胚胎发育初期由
 
提供营养;等胚胎植入[6]
 
后,胎儿通过脐带和胎盘从母体内获得各种养料和氧气.

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚱蜢和螟蛾是稻田里的大害虫.它俩在一起琢磨着如何对付小青蛙.蚱蜢说:“青蛙蹦得高,跳得远,我们见了它要逃得快才好.”螟蛾说:“青蛙的眼力好,让他瞧见就跑不了啦.还是想法子躲起来好.”正说着,只见一只小青蛙窜了过来,蚱蜢叫声:“快溜.”张开翅膀就飞;螟蛾却伏下不动.
(1)猜猜看,青蛙捉住了谁?
 

(2)想一想:青蛙特殊的捕虫武器是什么?
 
,这种“武器”有什么特点?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用.现提供40只大小、发育状况相似的蝌蚪、两个玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲状腺活性物质等材料.请你完成以下实验,验证甲状腺激素的作用:
(1)实验变量:
 

(2)实验设计:
①两个玻璃缸分别编号为A和B,各放入
 
只蝌蚪、适量清水、少量水草,每天同时喂食.
②对A缸中的蝌蚪喂不含任何激素的食物,则对B缸中蝌蚪喂等量不含任何激素的食物和一定量的
 

③观察并记录.
(3)实验结果:A缸中的蝌蚪发育成正常青蛙,而B缸中的蝌蚪发育成了苍蝇大小的青蛙.
(4)得出结论:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:
(1)①属于植物细胞的是图
 
,属于动物细胞的是图
 

(2)请写出图中各字母所代表的结构名称:
A.
 
;B.
 
;C.
 
; D.
 

(3)试根据图表,完成下列各题:
目镜物镜
A组10×
B组15×10×
C组40×
放大倍数最大的一组是
 
组,它的放大倍数是
 
倍.

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科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜是生物学研究中常用的观察工具,请回答下列问题
(1)现有一台显微镜,配有两个物镜,放大倍数分别为10×和40×,对光时,选用的物镜是
 

(2)显微镜观察的材料一定要是
 

(3)正常情况下在用显微镜观察时,眼睛和镜筒的相关位置应该是如图1中的
 

(4)某同学在观察“口腔上皮细胞临时装片”时,发现视野中细胞有流动现象.请你帮他想一个补救的办法:
 

(5)用显微镜观察临时装片时,你在下列哪种细胞中没有看到叶绿体
 

A.洋葱鳞片叶内表皮细胞             B.黄瓜表层果肉细胞
C.黑藻叶片细胞                     D.菠菜叶肉细胞
(6)观察血涂片时,看到了如图2中图①所示的物像.如果要在同一视野中进一步清晰观察白细胞A(如图②),在这个过程中,你不应当进行的操作是
 

A.转动转换器   B.转动细准焦螺旋
C.转动粗准焦螺旋   D.调节反光镜
(7)通过观察洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片,发现口腔上皮细胞没有的结构是细胞壁和
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示,将A、B、C三个具有萌发能力的种子,分别放在烧杯的不同位置上(A置于空气中,B浸泡在水面,C完全浸泡在水中)并将此装置放在温暖的地方.若干天后,A没有萌发,B萌发形成幼苗,C开始腐烂.请分析:
(1)实验结果的分析:
A种子没有萌发的原因是
 

B 种子能萌发的原因是
 

C 种子开始腐烂的原因是
 

(2)为了使实验设计更科学,请你提出改进意见:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

水绵,海带,紫菜都是我们常见的藻类植物,它们都生活在淡水中.
 
.(判断对错)

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