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5.下列不属于骨酪的是(  )
A.肱骨B.脊柱C.下肢骨D.颅骨

分析 人体的骨有很多块,骨之间以骨连接的形式构成骨骼,人体骨骼可分为三大部分:头骨、躯干骨、四肢骨.

解答 解:A、肱骨是一块骨;
B、C、D都是多快骨组成的骨骼.
故选:A

点评 区分骨和骨骼的概念是关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.小华和小文正在打扫卫生,小文不小心触到了漏电的开关,被电击倒在地上,停止了呼吸,此时小华同学应该(  )
A.第一时间给小文的父母打电话告知B.为了自身安全快速逃离现场
C.拨打“120”并快速为她做人工呼吸D.什么都不做,等小文醒来

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.如图是人体完成反射活动的神经结构示意图,下列有关该图的说法,正确的是(  )
A.②是传出神经B.完成反射活动的正确传导路线是①
C.①是效应器D.③是神经中枢

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省广饶县英才学校七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。如图所示制作临时装片时,盖盖玻片的操作正确的是

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.微生物科学家弗莱明在研究化脓杆菌的过程中,在培养葡萄球菌的培养基上发现了一块青霉菌造成的霉斑,在这块霉斑上竟没有细菌的踪迹.他随后进一步研究发现青霉菌分泌的一种物质能抑制细菌的生长,这种物质就是现在用的抗生素-青霉素.
(1)如果你是弗莱明,你提出的问题是什么?青霉菌分泌的物质能抑制细菌的生长吗?.
(2)你作出的假设是:青霉菌的分泌物能抑制细菌的生长.
(3)实验现象:经过多次实验发现,青霉菌分泌的一种物质能抑制细菌的生长.
(4)你得出的结论是:青霉菌的分泌物能抑制细菌的生长.
(5)培养基中的青霉是从哪来的?空气.说明青霉菌的分布有什么特点?范围广.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.海葵、海蜇、华枝睾吸虫的共同点是(  )
A.都属于寄生虫B.都是用腮呼吸C.都有口无肛门D.都生活在陆地上

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.请你阅读材料并回答问题:
材料一:北极熊是一种生活在北极冰盖上大型哺乳类动物,被誉为冰上之王.在自然状态下由于严酷的生存环境北极熊的繁殖率和成活率都非常低.然而不久前在我国大连海洋极地馆有一只北极熊却产下了一对龙凤胎幼崽.在经历了早产、母亲遗弃、惊险抢救等重重考验后,两只小北极熊终于健康的成长了起来,这是我国首次在人工条件下繁殖成活的第一对龙凤胎北极熊.然而它们的成长经历对于物种的延续具有重要的现实意义.
材料二:人类免疫缺陷病毒(HIV)存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、泪液、乳汁和尿液中.但和艾滋病患者握手、拥抱、礼节性接吻,共用生活用具、卫生间等不会感染艾滋病,这是因为人类在漫长进化中,形成了保护人体的第一道防线.目前,我国科研人员研制出一种复合型艾滋病疫苗,已经国家药监局批准进行了I期试验.
(1)生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性,如北极熊的体色与周围环境相似,称为保护色,这是自然选择的结果.
(2)大连海洋极地馆里的北极熊产下了一对龙凤胎幼崽,这种繁殖方式属于有性生殖(填“有性生殖”或“无性生殖”).
(3)艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV),艾滋病的传染源是艾滋病患者或艾滋病病毒携带者
(4)艾滋病的主要传播途径是性传播、血液传播、母婴传播等
(5)人体的第一道防线的组成是皮肤和黏膜.
(6)科研人员研制疫苗,给易感人群进行预防接种,从而使人获得免疫力,这属于特异性免疫.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.食物在消化道里被分解的过程,叫做消化,食物开始消化的部位是(  )
A.B.食道C.口腔D.小肠

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.根据蚯蚓的外形回答下列问题.
(1)判断蚯蚓前后端的标志是环带.图中[1]所指示的是蚯蚓的后 端,[3]是其前端
(2)用手轻轻触摸蚯蚓身体腹面会有粗糙的感觉,这是因为蚯蚓的腹面有许多刚毛.
(3)体表干燥的蚯蚓不久便会死去,这是因为蚯蚓没有专门的呼吸器官,它是靠湿润的体壁来完成气体交换的.

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同步练习册答案