分析 一朵花主要的结构是花蕊,图中①柱头,②花柱,③子房,④胚珠,⑤花瓣,⑥花药,⑦花丝,⑧萼片,⑨花柄,⑩雌蕊,11雄蕊.
解答 解:(1)图中①柱头,②花柱,③子房,④胚珠,⑤花瓣,⑥花药,⑦花丝,⑧萼片,⑨花柄,⑩雌蕊,11雄蕊.
(2)虫媒花的特点是:花大,花被具有鲜艳的颜色,有芳香的气味和蜜腺,蜜腺能够分泌甘甜的花蜜;花粉体积大、表面粗糙,具有突起或刺,有粘性;有的植物形成花粉块(如兰花).因此一朵花的颜色鲜艳,且有花蜜,由此可推断它是通过昆虫来传粉的;
(3)当一朵花完成传粉与受精后,子房的发育如下:
所以③子房发育成果实,④胚珠发育成种子.
故答案为:(1)柱头;花柱;子房;雌蕊;雄蕊;
(2)昆虫;
(3)果实;种子
点评 掌握影响生物的因素、花的结构特点和果实种子的形成过程是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞→组织→器官→人体 | B. | 细胞→组织→器官→系统→人体 | ||
C. | 组织→细胞→器官→人体 | D. | 系统→器官→细胞→组织→人体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞的生长主要是指细胞体积的增大 | |
B. | 细胞大小不会影响细胞与外界的物质交换 | |
C. | 成人的身体里大约有1014个细胞 | |
D. | 较小细胞的表面积相对较大,更能保证细胞与外界的物质交换 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶 | B. | 幼嫩的茎 | C. | 所有器官 | D. | 花、果实、种子 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 界、纲、门、科、目、属、种 | B. | 界、门、纲、目、科、属、种 | ||
C. | 种、纲、属、科、目、门、种 | D. | 纲、科、目、属、种、界、门 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鼻粘膜分泌的粘液能清洁空气 | B. | 鼻黏膜血管能温暖吸入的冷空气 | ||
C. | 鼻腔与咽喉直接相通 | D. | 鼻粘膜分泌的粘液能湿润空气 |
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