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    19．如图所示四个生物小组设置的实验装置图，能验证植物蒸腾作用是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 蒸腾作用是指植物体内的水分主要是通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程．

    解答 解：A、此装置是验证光合作用制造有机物的实验过程中的脱色步骤，错误；
    B、此装置是验证植物进行蒸腾作用散失水分的，正确；
    C、此装置是验证光合作用产生氧气的，错误；
    D、此装置是验证种子萌发进行呼吸作用产生二氧化碳气体的，错误．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的有关实验．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列反射属于条件反射的是（　　）
    A．膝跳反射B．吮吸反射C．谈虎色变D．缩手反射

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．儿童时期极易感染蛔虫病，蛔虫主要的感染途径是（　　）
    A．通过空气传播B．通过食物传播C．通过皮肤传播D．通过体液传播

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图关于骨、关节、肌肉的结构模式图中，表达正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图示利用银边天竺葵叶片进行光合作用实验的情况．请据图回答：
    （1）将银边天竺葵进行24小时暗处理后，放在光下几小时，再经脱色、冲洗、加碘液，能变蓝的部分是c处（用字母表示），不变蓝的部分是b处．这说明光合作用是在叶绿体（细胞结构）中进行的．
    （2）若将经过暗处理的银边天竺葵在a处用黑纸片遮住，再照光几小时后脱色、冲洗、加碘液等步骤之后，发现a处不变蓝色，说明光合作用需要光照．
    （3）以上两步实验结果还说明光合作用的产物主要是淀粉．
    （4）收集天竺葵在光下放出的气体，可使带火星的木条复燃．可知光合作用可产生氧气．
    （5）如果收集天竺葵在暗处放出的气体，可使澄清石灰水变浑浊，说明植物的呼吸作用释放出的气体是二氧化碳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列农业生产的措施中，主要应用了蒸腾作用原理的是（　　）
    A．在移栽蔬菜秧苗的根部带一小块土坨
    B．春季植树，移栽的树苗常剪去大量的枝叶
    C．刚打的粮食要晒干储存
    D．大棚蔬菜白天要通风

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    11．软体动物形成珍珠的物质由外套膜分泌．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列细菌中，能使豆科植物生长良好的是（　　）
    A．根瘤菌B．酵母菌C．链球菌D．枯草杆菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点，重合部分则表示它们的共同特点，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．E可以表示体表辅助呼吸B．P可以表示体表有角质的结构
    C．F可以表示体温恒定D．Q可以表示有脊柱

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