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7.洋葱的表皮是(  )
A.细胞B.器官C.组织D.细胞群

分析 植物的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等.它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能.据此解答.

解答 解:细胞是植物体结构和功能的基本单位,细胞(受精卵)通过分裂、分化形成不同的组织,构成植物体的主要组织有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织.分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织;保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能;营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物.所以洋葱的表皮属于组织.
故选:C

点评 解此题的关键是理解掌握植物体的结构层和植物的几种组织的结构、功能和分布.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.“脱缰之马”癌细胞由“叛变”的正常细胞衍生而来,是产生癌症的病源,下列关于癌细胞的说法,正确的是(  )
A.恶性肿瘤是癌细胞不断分裂和分化形成的
B.癌细胞分裂产生新细胞的遗传物质会发生变化
C.癌细胞分裂产生新细胞的遗传物质不会改变
D.癌细胞在一定条件下可重新发育成完整的生物新个体

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关蝗虫适于陆地生活的特征描述不正确的是(  )
A.体表具有外骨骼
B.身体分节,有三对足两对翅
C.有三个单眼,仅能感光
D.具有适于在陆地进行呼吸的气门和气管

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图回答
(1)图中①过程表示细胞分裂,②过程表示细胞生长,
③④过程表示细胞分化.
(2)通过图中③④过程可以看出,细胞分化是组织形成的必须过程.
(3)③过程形成植物的保护组织,④过程形成植物的营养组织.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.在小麦生长过程中,要多次进行灌溉,小麦吸收的水分主要用于(  )
A.蒸腾作用B.光合作用C.呼吸作用D.果实的生长发育

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

12.人患急性炎症时,白细胞数量会急剧增加.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.每年金秋,中国•垦利郝家葡萄文化旅游节如期拉开大幕.水嫩甘甜的郝家葡萄,热情好客的郝家人,为人们提供了一个观光休闲的好去处.请分析回答:
(1)大面积种植葡萄通常剪取一段一段的枝条,把枝条的下部插入湿润的土壤中,这是采用扦插的方式来繁殖后代,产生的后代没有经过两性生殖细胞的结合.
(2)“葡萄美酒夜光杯”,我国有悠久的葡萄酒酿造历史,其原理是利用酵母菌在适宜温度和无氧条件下,将葡萄糖转化为酒精.如图表示利用该菌酿造果酒时的温度变化与产酒量的关系,图中的信息显示当温度超过一定范围时产酒量会下降,请你分析原因:温度过高,酵母菌被杀死.
(3)葡萄肉厚多汁,不易保鲜,生产生活中通常采用低温方法,延长贮藏时间,所依据的原理是适当降低温度,葡萄的呼吸作用减弱.
(4)有一种细菌能够侵染葡萄的木质部,最终引起葡萄大面积死亡,科学家成功将一种蚕的基因植入葡萄胚中,培育出的植株能够产生一种抵抗该病菌的蛋白质,这项现代生物技术是转基因技术,该实例说明基因控制性状.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.在上学路上,小飞和乐乐无意中谈到蚯蚓并就是否生活在潮湿的环境的问题展开讨论.他们做了以下实验:a、取自同一地区的泥土,平均分为两份,其中一份保持干燥,装入甲玻璃槽;另一份保持湿润,装入乙玻璃槽,并在两个玻璃槽内放入等量的腐烂的蔬菜叶等腐殖质;b、取20条大小及健康程度类似的蚯蚓,平分为两组,分别放入甲玻璃槽和乙玻璃槽中;c、过一段时间后,观察实验现象.请根据小飞和乐乐的实验,请分析作答:
(1)此实验中影响蚯蚓生活的环境因素是水分.他们观察到的实验现象可能是甲玻璃槽内的蚯蚓生长良好,乙玻璃槽内的蚯蚓生命力减弱或死亡.
(2)此实验中的对照组是甲.
(3)根据他们观察到的现象,得出的结论应该是蚯蚓适于生活在阴暗潮湿富含有机质的地方,白天穴居以泥土中的有机物为食,夜间出来取食落叶.
(4)根据蚯蚓的食性,请说出蚯蚓在生态系统中的角色是分解者.
(5)小飞他们要用20条蚯蚓做实验的目的是减少实验的偶然性,保证实验结果的准确性.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是尿的形成的示意图,据图回答:
(1)尿的形成过程主要包括A肾小球的滤过和B肾小管的重吸收两个连续的阶段.
(2)血液流经3时,不能过滤到6中的成分有血细胞和大分子蛋白质.
(3)如果7中的液体含有血细胞和大分子蛋白质,则说明病变部位是肾小球.

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