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11.植物根从土壤中吸收的水分大部分用于(  )
A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.维持细胞形状

分析 水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用,分析解答.

解答 解:植物体通过根从土壤中吸收的水分,只有约1%被植物体利用,99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了,这不是对水的浪费,蒸腾作用有其重要的意义.蒸腾作用是根吸水的动力,促使根从土壤中吸收水分;促进了水和无机盐的运输;蒸腾作用还能降低植物体表面的温度,蒸腾作用还能增加大气湿度,增加降水,降低大气温度,调节气候.
故选:B.

点评 蒸腾作用的意义在考试中经常出现,要注意在理解的基础上加以记忆,不要死记硬背.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图表示人体部分系统之间的联系.图中a表示物质,A,B表示生理过程,Ⅰ,Ⅱ表示肾单位的两种结构.据图回答:
液体种类部分成分含量(克/100mL)
葡萄糖尿素蛋白质
X0.100.030.03
Y0.001.800.00
Z0.100.038.00
(1)图中,Ⅱ处与Ⅰ处相比,少了成分葡萄糖,这是由于过程[B]肾小管的重吸收作用导致.
图中C过程发生的原理是气体扩散
(2)表中,X,Y,Z取某健康人肾动脉、肾小囊和输尿管中的液体进行分析,得到右表数据.据表分析可知,X液体为原尿,它取自图中Ⅰ(字母)所示结构.
(3)根据表格判断,Y液体应为尿液,如果医生检查时,发现Y液体出现了较多的红细胞,说明该病人患有肾病,则可能在图中过程[A]肾小球的过滤作用发生异常所致.
(4)当人体吸气时,膈的状态是收缩.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图为某绿色植物的生长发育过程示意图,请据图回答
(1)图中从[1]到[2]表示的生理过程是传粉.
(2)假如在该植物上取下一枝条,要想在短时期内用这个材料培育出大量植株,应采取的措施是组织培养.
(3)若该植物为番茄,番茄果实红色为(R)显性,黄色(r)为隐性,则红色番茄果实的基因组成可能是RR或Rr.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

19.图1表示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,图2表示显微镜下观察到的视野图象,请根据实验的方法步骤和现象,回答下列问题:

(1)湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加水,以保证小鱼能正常呼吸.
(2)如果显微镜配备有A(10×)和B(40×)两种规格的物镜,本实验应选用A物镜(填字母),观察尾鳍血管内血液的流动情况.
(3)图2表示显微镜下观察到的图象,你认为[2]是毛细血管,[1]是动脉血管,[3]是静脉血管.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.科学探究一般包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流等六个环节.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.在甲、乙两个钟罩内各有一只活的小白鼠和一支点燃的蜡烛,乙罩内还放有一盆天竺葵,把它们放在光下,过一段时间后,出现的现象是(  )
A.甲罩内的小白鼠先死亡B.甲、乙两罩内的小白鼠一起死亡
C.乙罩内的小白鼠先死亡D.甲、乙两罩内的小白鼠都活着

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.绿色植物的保卫细胞与表皮细胞在生理功能上的主要区别是(  )
A.含有叶绿体B.能进行光合作用C.能进行呼吸作用D.能吸水、失水

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.微生物与生物技术有着密切的关系.下列关于微生物在生物技术中应用的叙述,错误的一项是(  )
A.利用醋酸菌酿醋B.利用酵母菌制作泡菜
C.利用乳酸菌制作酸奶D.利用青霉提取青霉素

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.储藏蔬菜和水果时,往往向仓库中通入一定浓度的二氧化碳或低温冷藏,其主要目的是(  )
A.降低库内温度B.促进库内气体流动
C.抑制呼吸作用D.利于有机物消耗

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