科目:初中生物 来源:2016届广东省汕头市中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
外出旅游登山时,携带的下列食品,不能补充能量的是( )
A.纯净水 B.牛奶 C.苹果 D.面包
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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(四川绵阳卷)生物(解析版) 题型:选择题
当原尿流经肾小管,其中哪种成分的浓度变化趋势符合如图所示( )
A.水 B.葡萄糖 C.无机盐 D.尿素
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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(山东临沂卷)生物(解析版) 题型:填空题
如图是在显微镜下观察到的人血涂片示意图.下列是某同学对图中的血细胞所作的描述,你认为最恰当的是( )
A.在人受伤时,细胞①会释放血液凝固的物质,形成凝血块而止血
B.细胞②没有细胞核,数量过多时,人体可能患炎症
C.细胞③时数量最多的血细胞,因含丰富血红蛋白而使血液呈现红色
D.细胞①能够运输氧气,当生活在平原地区的人,进入高原的初期,该细胞数目会增加
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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(山东临沂卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列有关“老马识途”这一动物行为的叙述正确的是( )
A.由遗传物质所决定,是动物生来就有的行为
B.在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用在生活过程中逐渐形成的行为
C.与遗传因素无关,由环境因素所决定的行为
D.与小鸟喂鱼一样,是马的本能
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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(山东临沂卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列水中生活的动物中,属于无脊椎动物的一组是( )
A.涡虫、鱿鱼 B.海蜇、青蛙 C.沙蚕、带鱼 D.鲤鱼、河蚌
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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(内蒙古呼和浩特卷)生物(解析版) 题型:填空题
如图是生产者、消费者和分解者的关系示意图,回答下列问题:
(1)图中的绿色植物利用太阳能的光照,制造 ,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟,所以它是生态系统中的生产者.
(2)图中的虫和鸟是生态系统中的 ,它们不仅能帮助植物传粉和传播种子,而且直接或间接地以绿色植物为食,促进生物圈的物质循环.
(3)图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者,通过①、②、③可以看出,它们的生活依赖于动植物遗体中的 ;通过④可以看出,动植物遗体被分解后产生的 又能够被植物重新利用.
(4)生态中生产者、消费者、分解者之间是 的关系.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市东明县八年级下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列实例与采用的生物技术搭配错误的是( )
A.“工程菌”--转基因技术
B.制酸奶--乳酸发酵
C.“多莉”羊的诞生--克隆技术
D.快速培育无病毒植株--无土栽培
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