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    【题目】管理不善的小麦地里杂草丛生，会影响小麦产量，这主要是因为（ ）

    A．杂草寄生在小麦上，影响小麦生长

    B．杂草使小麦的品质受到影响

    C．杂草和小麦竞争相同有限资源的结果

    D．杂草与小麦共生的结果

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等，小麦地里杂草丛生，小麦和杂草之间，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间属于竞争关系，杂草使小麦得到的阳光、水分、无机盐和生存的空间减少，因此会影响玉米的产量。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中甲、乙分别是葫芦藓和蕨的植株，据图回答下列问题。

    （1）图甲中[ ③ ]只起固定作用，图乙中[ ③ ]除起固定作用外，还能吸收水分和无机盐。
    （2）图乙中，具输导组织的结构有[ ① ]、[ ② ]和[ ③ ]。
    （3）甲和乙都能产生一种生殖细胞叫做 ， 因此它们都属于植物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为蝗虫的外部形态示意图．

    （1）根据动物体内有无脊柱分类，蝗虫属于_____动物．

    （2）蝗虫的身体分为_____、_____、_____三部分．

    （3）蝗虫一生中要“蜕皮”4～5次才能发育为成虫，这里的“蜕皮”指的是_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某草原生态系统的食物网，请据图回答问题：

    （1）图中属于生产者的是_________，图中所有动物在生态系统中属于__________

    （2）在这个草原生态系统的食物网中含有__条食物链，在如图这个生态系统的组成成分中，除了图示的生物外，还有__________．

    （3）研究生态系统的能量流动，可以帮助人们合理地调整生态系统中能量流动的关系，使_______________．

    （4）如果这个生态系统中的草受到了有毒物质的污染，那么这种有毒物质在________体内积累最多，该生物处在第__________营养级。

    （5）猫头鹰与狐之间的关系是_______．

    （6）如果人类大量捕杀狼，则此生态系统中________数量在短时间内会增多。

    （7）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在__________的状态，说明生态系统有一定的__________________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】精子进入母体后，形成受精卵的场所是（ ）

    A. 阴道 B. 子宫 C. 输卵管 D. 卵巢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为“某农场”农田生态系统中部分生物的食物网简图，请回答：

    （1）水稻与杂草之间为___________关系。

    （2）谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映了生物之间吃与被吃的关系，请写出其在某生态系统中构成了食物链___________。

    （3）鱼、鸭及昆虫的肠道中均有寄生生物，这些寄生生物属于生态系统组成成分的___________。

    （4）农田生态系统的管理需投入大量的人力物力，稻田治虫不力，也会导致减产，说明农田生态系统的___________相对较弱。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：

    （1）A.B.C所代表的三种生物发育的起点都是___________

    （2）家蚕的发育过程如B所示，发育过程依次经历了_________________，属于__________发育。

    （3）D为受精的鸡卵结构图，能发育成胚胎的部位是_________，能为胚胎发育提供营养的结构是_____

    （4）E是胎儿在母体子宫内发育的示意图，请用文字和箭头表示出胎儿代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液的途径：_________________________

    （5）F图所示的植物繁殖方式是________，为了提高成活率，最关键的操作是：___________________

    （6）F图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上，结出果实的果皮细胞基因组成为aa的概率为__________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为某植物叶片结构示意图，乙图A，B，C为生理过程示意图，E，F表示两种物质。请据图回答：

    （1）图甲中的［ 1 ］和［ 3］合称 ， 属于组织。
    （2）植物生命活动所需要的能量来自图乙过程（填字母），该过程发生的主要场所是 。
    （3）马铃薯中含有大量淀粉，这些淀粉是通过图乙中 （填字母）合成的， 合成场所是 ， 该结构主要集中在甲图［］部位的组织细胞内。
    （4）淀粉是通过甲图［］中的 运送到马铃薯块茎中储藏起来。
    （5）植物体内“水往高处流”的拉力来自图乙中［］ 过程。
    （6）乙图中当C过程大于A.过程时，植物体内的物质得以积累，并使植物表现出现象。E表示的物质是 ，F表示的物质是 。
    （7）乙图中二氧化碳和氧气进出叶片的“门户”是由甲图中［］ 形成的［］ 。
    （8）该植物体夜晚进行的生理活动是 （用乙图字母表示）
    （9）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物中体温能够保持恒定的是（ ）

    A. 企鹅 B. 青蛙 C. 鲫鱼 D. 蛇

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