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    4．生物圈中微生物一般个体微小，结构简单的生物．分布范围广．

    分析 微生物是一切肉眼看不见的或看不清的微小生物的总称．微生物的个体微小，一般＜0.1mm．构造简单，有单细胞的，简单多细胞的，非细胞的，进化地位低．微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体，它个体微小，却与人类生活密切相关．

    解答 解：微生物是指个体微小，结构简单的低等生物，微生物除具有生物的共性外，也有其独特的特点：一是种类繁多，二是分布广泛，与人类生活密切相关．
    故答案为：个体；结构；广泛．

    点评 明确微生物的特征．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．用直线将下列各种植物与最合适的繁殖方法连接起来．
     
    葡萄                  嫁接
     
    苹果                  扦插
     
    马铃薯                用种子繁殖
     
    萝卜                 用茎繁殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．物种多样性的一个重要原因是（　　）
    A．数量多样B．遗传信息多样
    C．生物物生活方式多样D．生物运动方式多样

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．如图是家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答下列问题．
    （1）写出图中各部分名称：
    ①气管；②气囊；③肺；
    （2）家鸽的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的气囊，可辅助呼吸；
    （3）家鸽在吸气和呼气时肺里都能进行气体交换，能保证飞行时肌肉所需的氧气供应．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．科学家分别用5条金鱼做实验，测试不同水温对“鱼的呼吸速率”（即鱼开闭鳃盖的频率）的影响，如图为科学家在实验中得到的四组不同温度下的数据统计图，据图回答问题：
    （1）控制变量：确定该实验的变量是水温；
    （2）分析数据：水温在18℃时鱼的平均呼吸速率为92次/min，水温在22℃时鱼的平均呼吸速率为105次/min；
    （3）得出结论：根据图中的数据，水温和金鱼的呼吸速率有怎样的关系？答：呼吸频率随温度升高而升高．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关细胞的结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A．细胞膜能控制物质的进出
    B．线粒体和叶绿体都是细胞中的能量转换器，都能把光能转化成化学能
    C．植物细胞和动物细胞的DNA主要储存在细胞核中
    D．DNA上有指导生物发育的全部信息

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．图a、图b与人体消化与吸收有关，请据图回答有关问题：

    （1）图b中[⑦]肝脏分泌的消化液不含消化酶．
    （2）人在饭后或大量食用食糖后，血液中血糖的浓度会暂时升高，但在[④]中的胰岛分泌的胰岛素的作用下，血糖浓度又会逐渐恢复正常．
    （3）图中消化和吸收的主要器官是[⑤]小肠，它与此功能相适应的结构特点有内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成．（写两条）
    （4）图a是某人饭后约30分钟时，测得的血液流入和流出某消化器官时四种物质的相对含量，请问该器官是C
    A．食管            B．胃            C．小肠        D．大肠．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．鼠妇又称“潮虫”，它生活在潮湿、温暖及有遮蔽的场所，昼伏夜出．某同学为探究“影响鼠妇分布的环境因素”，设计了如下实验，将鼠妇分成两组置于培养皿中，培养皿中放有潮湿的土壤．其中一组置于光下，另一组放在黑暗处，10min后观察．请回答下列问题：
    （1）该同学提出的问题是光对鼠妇的生活有影响吗？，该同学提出的假设可能是光对鼠妇的生活有影响
    （2）在探究过程中，若出现有光照的培养皿中鼠妇钻入泥土中的数量少于黑暗中的培养皿中钻入泥土数量的实验结果，则说明鼠妇是喜光的；若出现有光照的培养皿中鼠妇钻入泥土中的数量多于黑暗中的培养皿中钻入泥土数量的实验结果，则说明鼠妇是喜阴暗的；若出现有光照的培养皿中鼠妇钻入泥土中的数量和黑暗中的培养皿中钻入泥土数量相同的实验结果，则说明光对鼠妇的分布没有影响．
    （3）根据鼠妇的生活习性，该实验最可能出现的实验结果是有光照的培养皿中鼠妇钻入泥土中的数量多于黑暗中的培养皿中钻入泥土数量由此说明光照对鼠妇的分布有影响．
    （4）实验完毕后，对鼠妇处理的方法是将鼠妇放回适宜它生长的大自然中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．探究题：小明家的车库里比较潮湿，经常有鼠妇爬来爬去，而车库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影．小明决定进行探究，请帮助他完成下面的实验方案．
    （1）提出问题：土壤的潮湿程度影响鼠妇的生活吗？
    （2）作出假设：土壤的潮湿程度影响鼠妇的生活．
    （3）实验步骤：
    准备材料用具：20只鼠妇，铁盘，纸板，干土，湿土．
    设计实验装置：在铁盘中以横线为界，一侧放干土，另一侧放湿土，这样做的目的是形成对照；其中湿土（“干土”或“湿土”）那侧是对照组．
    在铁盘两侧的中央各放入数量相同的鼠妇，这样设计是为了保证变量唯一．
    （4）观察与记录：仔细观察，每分钟统计一次干土与湿土中鼠妇的数量，共统计10次取这10次的平均值作参考．
    （5）做实验时两侧的鼠妇各10只，而不是一只这样做的目的是避免偶然性．
    （6）实验结果（现象）：鼠妇逐渐集中到湿土的那一侧．
    （7）实验结论：土壤潮湿程度会影响鼠妇的生活．

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