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    （2013潍坊中考）下列不属于动物社会行为的是（  ）

    A．蜂群中的蜂王、工蜂、雄峰各有分工   B．草原上的雄性头羊总是优先占领配偶

    C．成群的雄孔雀见到雌孔雀开屏炫耀     D．悬挂在洞顶的数百只蝙蝠，各有各的位置


    C解析;社会行为的动物有一般有三个特点：一是营群体生活，二是成员之间有明确的分工，三是有的有严格的等级。蜜蜂是具有社会性的昆虫，羊是具有社会性的哺乳动物，蝙蝠各具位置说明具有严格的等级。所以，蜂群、草原上的羊群、岩洞内的蝙蝠都是社会性动物。雄孔雀见到雌孔雀开屏炫耀是繁殖行为。


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    科目：初中生物 来源： 题型：


    17世纪上半叶，比利时科学家海尔蒙特设计的实验得出  了植物体内的全部营养物质（   ）。

    A. 都是从土壤中获得的    B. 不是从土壤中获得的

    C. 都是从水中获得的      D. 不是从水中获得的

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    科目：初中生物 来源： 题型：


     下列各对性状中，属于相对性状的是

    A．狗的长毛与黑毛                 B．人体的身高和体重         

    C．棉花的掌状叶与鸡脚叶           D．豌豆的高茎与蚕豆的矮茎

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    基因组成为Dd时，d并没有受D的影响，还会遗传下去。                 （        ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    分析转基因鼠的研制过程：

    （1）在这项研究中，被研究的性状是什么？       ；控制这个性状的基因是什么？        

    （2）在显微镜下将大鼠生长激素基因用             注入小鼠尚未融合的受精卵内的卵细胞核或精子核中。

    （3）将已经导入了大鼠生长激素基因的受精卵，注入小鼠的          中去。这样小鼠的输卵管中就有了两种受精卵，一种是导入了大鼠生长激素基因的受精卵，另一种是输卵管中就有的未转基因的受精卵。

    （4）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间是什么关系？                   

    （5）由此可推论，在生物的传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？

           

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    高等动物的运动不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节。其完成一个动作的正常生理活动顺序是（  ）

    ①骨骼肌收缩 ②肌肉附着的骨收到牵拉产生动作 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋

    A.③①②     B.②③①     C.①②③    D.②①③

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    小明在煮鸡蛋时，发现随水温的升高，有许多气泡从蛋里冒出，这一现象说明（    ）
    A、该蛋壳上有许多肉眼看不见的气孔   B、该蛋内部贮存大量的氧气

    C、该蛋已受精，可以发育成雏鸡       D、该蛋已坏死，卵壳和壳膜失去了保护作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    下图为卵结构示意图，请据图回答

    （1）鸟卵的结构中，将来能发育成雏鸟的部位是[   ]___ ，该结构与[   ]  ___和能供给胚胎发育所需营养的[   ] ___共同构成完整的卵细胞。
    （2）既能对卵细胞起保护作用，又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[  ]____。
    （3）人工孵化小鸡时，为保证能孵化出体格健壮的雏鸡，所选用的卵应该是____。所提供的外界条件是____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    我国饲养金鱼已有900多年的历史，现在数百个品种，金鱼品种多种多样的原因是（ ）　　

    A.自然选择的结果 　　B.人工选择的结果

    C.金鱼适应多种不同环境的结果 　　D.我国鱼类资源丰富的结果

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