A、显微镜的使用:取镜→安放→对光→观察 |
B、细胞分裂:细胞核分裂→细胞质分裂→新细胞形成 |
C、制作口腔上皮细胞临时装片:滴生理盐水→刮→涂抹→染色→盖盖玻片 |
D、验证光是光合作用的必要条件:暗处理→用黑纸片遮盖→光照→脱色→滴加碘液观察现象 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、生长和发育的特征 |
B、生殖和发育的特征 |
C、新陈代谢的特征 |
D、遗传和变异的特征 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、增加绿化面积 |
B、大力发展火力发电 |
C、禁止焚烧秸秆 |
D、提高汽车尾气排放标准 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、损害了植物的幼根和根毛,影响了对水分的吸收 |
B、使根不能起到固定的作用 |
C、损坏了根和茎的连接部分 |
D、损坏了植物的主根,影响了对无机盐的吸收 |
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