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    在用低倍镜观察人的口腔上皮纲胞实验时，A、B、C、D四位同学分别在视野中看到的物像如图所示．

    （1）你认为A、B、C、D四泣同学中
    B
    B
    同学的观察效果最好．评价的理由是
    物像清晰，没有气泡和杂质
    物像清晰，没有气泡和杂质
    ．
    （2）请分析其他三位同学观察效果不理想的原因，应如何改进？（具体说明一位同学即可）
    分析：此题主要考查制作人的口腔上皮细胞临时装片方法步骤．
    解答：解：制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水．（用0.9%的生理盐水，它能使细胞保持原有形态．因为人体的组织细胞生活在0.9%的生理盐水中，可使它保持原有的形态．如果外界溶液浓度过高，会使细胞脱水萎缩；如果外界溶液浓度过低，细胞会吸水胀破．），最后染色，把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部．
    （1）从A、B、C、D四位同学分别在视野中看到的物像可知，只有B同学物像清晰，没有气泡和杂质，效果最好；A同学的出现气泡，盖盖玻片操作有误；C、同学应把载玻片和盖玻片擦干净；D同学的出现杂质，没有用凉开水漱口；
    （2）A、盖盖玻片时尽量避免盖玻片下面的出现气泡．
    C、在漱净的口腔内侧壁刮取材料．
    D、材料在载玻片的生理盐水中应涂抹均匀．
    故答案为：（1）B；（2）A同学应该盖盖玻片时尽量避免盖玻片下面的出现气泡
    点评：临时装片制作过程严谨，每一步不可忽视，应严格按照程序操作．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小亮同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞，下面是他的操作过程，请补全①②两步骤并回答相关问题．
    ①在洁净的载玻片中央滴一滴
    生理盐水
    生理盐水
    ．
    ②用凉开水漱口后用消毒牙签的一端在
    口腔内侧壁
    口腔内侧壁
    上轻轻刮几下．
    ③将牙签上附看的碎屑涂在液滴中．④盖上盖玻片并染色 ⑤用低倍镜观察．
    （1）小亮同学在①中滴加的液体的目的是
    维持细胞的正常形态
    维持细胞的正常形态
    ．
    （2）制作前将口漱干净的目的是
    清除口腔内的残渣，便于观察
    清除口腔内的残渣，便于观察
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是用显微镜观察人的口腔上皮细胞的一段叙述．
    拿一块清洁的载玻片，在其中央滴一滴0． 7%生理盐水．用凉开水把口漱净，取一根消过毒的牙签在口腔壁上轻轻刮几下，再把牙签放到载玻片的液滴中涂一下，然后放在显微镜下进行观察．
    （1）请纠正叙述中的四处错误：
    a．
    应滴一滴0.9%的生理盐水，
    应滴一滴0.9%的生理盐水，

    b．
    取一根消过毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下
    取一根消过毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下

    c．
    把附有碎屑一端的牙签放到载玻片上的液滴中
    把附有碎屑一端的牙签放到载玻片上的液滴中

    d．
    涂抹几下．让细胞均匀分散开
    涂抹几下．让细胞均匀分散开

    （2）通常先用低倍镜找到清晰的细胞图象，若要详细观察位于视野左上方的某个细胞的结构，则应将玻璃片向
    左上方
    左上方
    移动，使要观察的细胞位于
    中央
    中央
    ，转换成高倍镜后，用
    细准焦螺旋
    细准焦螺旋
    调节至物像清晰．
    （3）使用生理盐水的目的是
    保持口腔上皮细胞的正常形态
    保持口腔上皮细胞的正常形态
    ．
    （4）制作装片前，先将口漱净的目的是
    去掉食物残渣，以免影响观察效果．
    去掉食物残渣，以免影响观察效果．
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是用显微镜观察人的口腔上皮细胞的一段叙述，回答以下问题：
    拿一块清洁的载玻片，在其中央滴一滴0.7%的生理盐水．用凉开水把口漱净，取一根消毒过的牙签在口腔壁上轻轻刮几下，再把牙签放到载玻片的液滴中涂一下，然后放在显微镜下进行观察．
    （1）请操作中的至少两处错误：a．
    应滴一滴0.9% 的生理盐水
    应滴一滴0.9% 的生理盐水
    b．
    取一根消过毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下
    取一根消过毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下

    （2）通常先用低倍镜找到清晰的细胞图象，若要详细观察位于视野某个位置的某个细胞的结构，比如低倍镜视野中看到的图象如图，则应将玻片向
    上
    上
    （填方向）移动，转换成高倍镜后，用
    细准焦螺旋
    细准焦螺旋
    调节至物像清晰．
    （3）使用生理盐水的目的是
    保持口腔上皮细胞的正常形态
    保持口腔上皮细胞的正常形态
    ．
    （4）制作装片前，先将口漱净的目的是
    以免留有食物残渣，影响观察效果．
    以免留有食物残渣，影响观察效果．
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器．根据显微镜结构示意图，回答下列问题．
    （1）图中表示物镜镜头的是
     
    （填标号）．标号9所表示的结构叫做
     
    ．
    （2）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物像；此时必须转动准焦螺旋．当转动
     
    （填标号）时，镜筒的升降范围较小．
    （3）用显微镜观察细胞时应先选用
     
    物镜．（填“高倍”或“低倍”）．
    （4）某同学用5×的目镜、10×的物镜进行观察，则该同学观察到的细胞放大倍数是
     
    ．
    （5）小明同学在制作和观察“人口腔上皮细胞临时玻片标本”的实验时进行了如下操作：
    ①在洁净的载玻片中央滴一滴清水；②用凉开水涑口后，用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下；③将牙签上附着的碎屑均匀地涂在水滴中；④盖上盖破片；⑤用稀碘液染色；⑥用低倍镜观察．
    请你根据小明的操作过程，回答下列问题．
    ①小明的操作过程中有一处明显的错误，请你指出来并更正．
    错误：
     
    ；
    更正：
     
    ．
    ②小明用显微镜观察材料时，发现视野中有一污物存在．于是，他移动玻片标本．污物不动；换用洁净的目镜后，污物仍然存在．据此判断污物最有可能在
     
    ．

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    科目：初中生物 来源：2015届海南海口教育研究培训院初一上期期中检测生物卷（解析版） 题型：综合题

    （12分）下面是用显微镜观察人的口腔上皮细胞的一段叙述。

    拿一块清洁的载玻片，在其中央滴一滴自来水。漱口后，取一根牙签在口腔壁上轻轻刮几下，再把牙签放到载玻片的液滴中涂匀，然后用镊子夹起盖玻片平放在液滴上，染色后置于显微镜下进行观察。

    （1）请用线标出两处错误，并纠正：

    a．                                    b．                             

    （2）通常先用低倍镜找到清晰的细胞图像，若要详细观察位于视野左上方的某个细胞的结构, 则应将玻璃片向________移动，使要观察的细胞位于______，转换成高倍镜后，用___________调节至物像清晰。

    （3）制作装片前，先将口漱净的目的是_______________。

     

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